围绕荷,与同学探究下列问题.一 荷还有哪些名称?专题中的文章和资料写出了荷各部分的哪些特点?说明了荷

问题描述:

围绕荷,与同学探究下列问题.一 荷还有哪些名称?专题中的文章和资料写出了荷各部分的哪些特点?说明了荷

周敦颐文章中说“陶渊明独爱菊”,“世人甚爱牡丹”,“予独爱莲”.他为什么“独爱莲”?世上还有人爱竹,爱梅,爱松柏.这些植物没有意识,可是人们为什么会称颁它们具有“隐逸”“清高”“正直”“高贵”“坚强”等人类才具有的品格呢?

古代文人墨客多看重荷的观赏价值,李渔的《芙蕖》却写出了新意,这个新意是什么?李渔说的“芙蕖之可人”处有哪些?“可目”“可鼻”“可人之口”各指莲的哪些部分的作用?对于莲人们都发表不同的议论,抒发不同的感受,这说明了什么?古今文人学士爱莲与佛家爱莲有什么不同?
四 徐刚、韩静霆、佘树森的文章各是从什么侧面来赞美莲的?它们又有什么共同点?

二题答:“予独爱莲之处淤泥而不染,濯清涟而不妖.中通外直,不蔓不枝.”
是从它的外形、内蕴方面体现出来的.
三题答:写出了斜枝的美.“芙蕖之可人”处有?“可目”“可鼻”“可人之口”.
“可目”“可鼻”“可人之口”.“可人之口”各指莲的茎、香味、果实”.
对于莲人们都发表不同的议论,抒发不同的感受,这说明了:对莲等这些美好的事物,人人都喜欢.
古今文人学士爱莲与佛家爱莲有:异曲同工之妙,只不过表达方式不同.
四题答:抱歉,我没见过这些人的文章,恕我不能妄言.