月亮上的足迹读后感(要400字左右）

相关推荐

• 求《意林》里的文章的读后感每天要求写一篇读后感,高手能帮我弄个几十几百的,要《意林》或《读者》里面的文章读后感,要400字左右,
• 课文以\“月亮上的足迹\”为题有什么含义和作用?答题时要标清楚① ② ③ 大谢
• 月亮上的足迹读后感(要400字左右）
• 月亮上的足迹读后感200字
• 初一年级上册19课《月亮上的足迹》问一道题 如何理解 “阿姆斯特朗的一小步,虽然是人类历史上的一大进步,可就是这一小步,破碎了人们千百年来对月球美丽而神秘的想象” 这句话,（100字左右）
• 求秘密花园读后感400字要原创的,400字左右,急!
• 10篇《读者》上的文章的读后感.400字左右
• 仓颉造字的主要内容请帮我概括下,50字左右,文章看问题补充.仓颉造字人类早期是没有文字的,这样的时间过了很长很长.为了适应生活的需要,帮助表达、交换、记忆等,古人曾发明、使用过“结绳记事”.他们用长短不同、颜色有别的细绳,根据需要,在间隔不等的距离,打上不同形式的结,然后再依次栓在一根较粗的主绳上.其中记载的,大到历史事件,小到口角纷争,内容非常广泛.记事人经常手捻绳结,进行回忆和讲述以此传给后人.还有的人曾经使用过“物语”,就是用一种具体事物代表一种固定的含义.比如,有的用司哈（小柿子叶）表示“我很苦闷”,有的用火表示“我要找你”.这些虽然也属于交流思想情感的工具,使用起来却困难重重.人类社会的发展受到了阻碍.传说仓颉创造了文字.仓颉在野外的泥地上看到了鸟的足迹,它们有直有斜有交叉,富有变化,而且每个线条都那么均匀、那么优美.于是他模仿鸟的足迹创造了字的笔画.这是造字的开始.后来,他又根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字.当仓颉把造的字写给人们看时,大家高兴极了,七嘴八舌地
• 求一篇400字左右的读后感,是读老舍的{济南的秋天}.急,火速要适合初中生的!
• 六年级上册选读课文7《军犬黑子》读后感 400字左右要真情实感,写出人与动物之间的信任有多么重要
• 1,阅读下面文段,①上海世博会的欧洲各展馆堪称异彩纷呈.②波兰馆以民间剪纸艺术为主题外关,通过视觉的刺激,让观众获得有趣的体验.③波兰馆在白天非常引人瞩目,在夜晚则愈加金碧辉煌,建筑内部也给人留下深刻印象.④此外,2010年正值波兰著名作曲家,钢琴家肖邦诞辰200周年.⑤介时,波兰馆的中心广场和音乐厅内将每日举办肖邦钢琴演奏会.一上面文段中有两个错别字,请找出来并改正.2,阅读下面文字,在括号里填写出恰当的古诗名词.漂泊是“行遍天涯千万里”的豪情,漂泊是“轻舟已过万重山”的快意；漂泊是（ ）的凄凉；漂泊是（ ）的惬意.有漂泊,就会有乡愁,乡愁是“但使主人能醉客,不知何处是他乡”的狂放；乡愁是“人言落日是天涯,望极天涯不见家”的哀伤；乡愁是（ ）的惆怅；乡愁是（ ）的思念.
• 月亮上的足迹读后感200字