与朱元思书的树多与前文哪句相照应

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• 《与朱元思书》吴均1.这篇文章从文体上看,应是一篇____,介绍的是_____景色.2.文章是如何抓住“异”和“奇”两字来写水和山的?3.作者欣赏了富春江的奇山异水后,发出了什么感叹?你是如何理解作者这中感叹的?4.文中“急湍甚箭,猛狼若奔”一句写水流湍急,郦道元的《三峡》中哪句话与它有异曲同工之妙
• 吴均的《与朱元思书》1.说说下面句子省略了什么成分或什么词A.急湍甚剑B.负势竟上,互相轩邈2.说说作者是怎样写急流、猛浪、高山的动态之美的.3.文中说“夹岸高山,皆生寒树.”你觉得“寒树”是怎样的树?为什么?（课文注释为：使人看了有寒凉之意的树,将“寒树”理解为常绿耐寒的树,）4.“鸢飞戾天者,”、“经纶世务者”为什么会“望峰息心”、“窥古忘反”呢?
• 与朱元思书风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝.水皆缥(piǎo)碧,千丈见底；游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.夹岸高山,皆生寒树.负势竞上,互相轩邈(miǎo),争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠(líng)作响；好鸟相鸣,嘤嘤(ying)成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢（yuan)飞戾(lì)天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.写水,突出“_____”字,再从______态和_______态两方面描述.用自己的话评价本文的写作特色.___________________________________________________
• 吴均《与朱元思书》描写的是哪个季节的风景?参考书说是秋季,因为“夹岸高山,皆生寒树”的“寒”字,但后文又说“蝉则千转不穷”,秋天有蝉鸣吗?这个寒可不可以当（由于茂盛）看起来阴森森的样子?
• 初中文言文《与朱元思书》问题1、“夹岸高山,皆生寒树”的“夹”应该翻译成什么?2、在第三节,作者描写泉声、鸟鸣声、蝉声、猿声有何作用?
• 《与朱元思书》的相关练习题1.文中把原本静止的重山叠岭之状写活的句子是：2.暗示文中所写景色季节特征的一个字是：——.从你积累的古诗词中写一句含有该字的句子：3.解释加点词语在文中的意思.(1)风烟俱净（加点字：净）(2)负势竞上（加点字：竞）(3)互相轩邈（加点字：邈）(4)窥谷忘反（加点字：窥）4.下列句中加点词含义相同的一项是（ ）A.①天下独绝（加点字：绝）②猿则百叫无绝（加点字：绝） B.①一百许里（加点字：百）②猿则百叫无绝（加点字：绝） C.①风烟俱净（加点字：俱）②皆生寒树（加点字：皆） D.①在昼犹昏（加点字：昼）②有时见日（加点字：日）
• 与朱元思书练习题最后一句话：横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日”为什么放在文末而不是放在描写树的那段呢?有何用意?..怎么想都想不通，来看看有没有比较靠谱的答案。
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