写小说怎么表示人物想的用标点隔开?

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• 小说人物对话中的标点使用写小说的时候把稿子给编辑，发现编辑经常会把引语那儿的符号修改了。比如是xxx跑了过去：“xxxxxx。”编编会把我的改成xxx跑了过去，“xxxx。”就是这个逗号和冒号的问题，我一直比较纠结，因为怕写错会误导读者，所以后来还特意去问过编辑。编辑的回答是用逗号，好像有和我说是直接引语才能用冒号，比如是xx说，大声喊道，呐喊之类的表示说的词语之后才是用冒号。但是看书上大多冒号，所以想求个确切的答案，我要的不是三种主语位置不同时候人物对话的标点使用方法哈，
• lingo 函数我准备了一堆可选择的物品,我想定义两组变量,其中X表示该物品是否被选择,选择则=1,不选择则=0,Y表示该物品的数量.也就是说,如果X=0,Y必须=0,如果x=1,Y必须>0.应该怎么写呢?我想过用sign,用if,都没弄出来.十万火急!还有一个问题,如果我有一组数,我想要我的解和他最接近怎么做?我本来想用@abs,但是再求和就出现问题了.这个最接近就是我自己定义的最优值函数,方差最小也行,绝对值最小也行.但是我的目标函数总是有问题.MIN = @SUM(DAY(I):@ABS(@SUM(NT(T):Y(I,J,K)*A(K,T))-TJ(T)));这句话始终不对.TJ就是我想最接近的数组,成分的推荐组成.Y是数量.A是各物品的成分.I,J,K分别代表星期、第几次、和物品的代码.这是三维的变量.
• 小说中,引用人说的话时,可以不用引号吗? 譬如: 今天天气很好.我说.他回答,那我们一起出去吧!像上面那样不用引号也可以吗?我也觉得不加引号的话,会分不清哪句是人物说的话,哪句是一般叙述.我是在翻译外国小说的时候遇到这样的问题的,原文里面有很多人物说的话没有使用引号,所以我想翻译过来后能不能继续保留这种风格.郭敬明是怎么用的我不关心,我只想知道引用人物语言时不用引号符不符合语法规则.
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• 《阴影与阳光》阅读答案!1.文章开头说“14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了”,用自己的话简述他这样想的原因.2.当小蒙被唤到教务处谈话的时候,他心里是怎么想的?把它写在下面!3.文章中“因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量着他,包括和他挺好的学生”中的“竟”字能否删去?说明理由.4.“他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光了”这句话有什么含义?5.本文曾被评为2002年中国年度最佳小小说,你认为他那里写的最好?
• 《小草《小草和大树》节选和大树》节选《小草和大树》节选她们的路走对了,她们硬是用钢铁般的意志,敲开了文学圣殿的大门,硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”.她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”!一年后,夏洛蒂的《》出版了.小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎,引起评论界的广泛重视.几乎同时,艾米莉的长篇小说《》和安恩的长篇小说《 》相继出版,最终也获得极大的成功.三姐妹同时 （tuō yǐng ér chū ）,震动了英国乃至世界文坛,成为世界文学史上少有的盛事.1、按课文内容在横线上填空.（2分） 2、“她们的路走对了!”中的“她们的路”是指 （2分） 3、文中的“小草”是指 .“小草”浇灌成“大树”,“大树”具体体现在哪里?请用波浪线画出.（2分） 4、世界上不存在什么“不是妇女的事业”!从事文学创作的女作家真是太多了,我国就有、……其中我最喜欢读 写的《》.（2分） 5、当夏洛蒂姐妹的小说出版时,那位曾经讽刺挖苦她们的桂冠诗人会怎么想,会怎么说?
• 1.生物还有其他特征.例如,除病毒以外,生物都是有细胞构成的,等等.想一想,你自己是否也有这些特征?任举一种你熟悉的生物,它也有这些特征吗?现在,假如有人问你：”你该怎么回答呢?2.生物具有哪些特征呢?我们可以用图解的方式表示出来.请根据所学的知识进行整理和总结,并联想课本以外的实力完成下列图解.→需要（ 营养 ）→（例如：蜂蜜吃花粉、花蜜 ）→能（ ）→（例如：）→能（ ）→（例如：）→能（ ）→（例如：）→能（ ）→（例如：）→具有（ ）→（例如：）3.（1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗?请说明理由.（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区,这是为什么?4.对看上去相似的生物,要注意观察他们的不同之处；对看上去差别明显的生物,要注意观察他们的相同之处,找出马和驴在外形上不同之处,马和牛在外形上的相同之处（不比较体型大小）.你是怎样观察的?观察到了什么?哪些特点是你没有观察到的?其他同学的观察有什么值得学习的地方?请在21:如有写的好的可另外得到更多的悬赏哦!
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