从一文中可以看出渔夫是怎样的一个人?

相关推荐

• 认真阅读《致文学》回答问题认真阅读语段,说说文中作者是怎样描述文学的,再查查字典上是怎样解释文学的,然后结合你平时阅读文学作品的感受,说说你心目中的文学是什么.不然就关了！可以追不交我就完了！你说的就那么简单？
• 《西山读书声》你认为短文中写到的在山中读书的那个人,是怎样的一个人
• 大学英文广播站面试的相关提问我竞选学校英文广播站进入复试了 有提问环节.请高手帮我把下边几个问题和答案用英语翻译出来,符合的再加100分.\x0c\x0c1.对广播站工作的看法?\x0c是一项综合性很强的工作,包括播音 筛选材料.如果想做好,需要不断吸取新知识,协调好各方面.\x0c\x0c2.进广播站你最想锻炼的能力是什么?\x0c当然是我的英文水平.我对英语从小就有一种热爱,我的目标是能说一口流利完美的英语.其次,我要锻炼我的沟通能力.也许你们看出来了,我不种特别容易就和人熟络,我认为播音可以通过声音和许多人交流；另外,广播站的工作也能培养我的协作精神,没有哪项工作是可以一个人完成的.\x0c用词不要太难
• 能量守恒定律,能量既不会凭空产生,也不会凭空消失,只能从一种形式转化为别的形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,其总量不变.就是说能量不会消失.2个疑惑,一、汽车烧油,汽车可以运动,那么汽车运动又把能量转化到哪里去了?克服与地面的摩擦力,消耗掉了?能量是不会消失的啊.二、人吃其他动植物可以驱动自身运动,那人死后这些能驱动人身体运动的能量转化成什么了?我非常认同能量守恒定律的说法,而且还认为能量和物质也是可以互相转换的,比如说阳光（我认为阳光是能量）加上空气和水就能形成生命,这也应该是能量转化的结果,所以我认为这个世界上还有一部分我们察觉不到的能量在转换着,站在岸上又怎么能知道水低的暗流涌动呢?那位高人能系统的说明一下这些看起来好像失踪的能量都哪去了?再补充一个问题：地球无时不刻的在接受着来自太阳的能量，这种状态持续了好几亿年，虽然这些太阳能不是被地球100%的吸收，但是这好几亿年积累的太阳能使地球产生了怎样的转换呢？
• 材料分析寓言一：一个冬天的早晨,一簇快要熄灭的火苗跟小树林攀谈起来,它甜言蜜语地对小树林说：“和我交个朋友吧!我是太阳的兄弟,能够给你带来温暖,可以让你在冬天保持春夏季节的苍翠.”小树林信以为真,与火苗交上了朋友,火苗得到燃料,变成熊熊大火,很快把小树林烧光了.寓言二：两个朋友结伴去旅行,路中遇见一头熊.其中一人吓坏了,丢下朋友不顾,迅速爬到树上藏起来.另一个人深知靠自己的力量对付不了这只熊,急忙倒在地上装死.熊走近他,那人一动不动地屏住呼吸,熊以为他真的死了,便走开了.当熊走远后,树上的朋友才爬下来,问他：“熊跟你嘀咕什么了?”他说：“哦,与那种在危难时刻将朋友弃之不顾的人打交道,要多加小心!”1.寓言一和寓言二分别告诉我们什么道理?2.请你根据寓言二并结合自己的生活实际,列举两则事例说明怎样才能获得真正的友谊.3请你想一想 建立真正的友谊还需要具备哪些良好的品质
• 瀑布联句 诗的一、二两句描绘了一幅怎样的画面?从一个“作”字可以看出在瀑布的形象中寄托了诗人怎样的情
• 人生无乞丐答案2)小男孩是怎样“行丐”的、从中你可以看出什么
• 蝉 作者对蝉的感情是怎样的?哪些句子可以看出?
• 从文中可以看出范仲淹对滕子京的态度是
• 在本文中,可以看出杰出科学家具有怎样的品质?请用几个四字短语来概括
• 六年级上册第一单元：《穷人》中,问:渔夫说“嗯,”这里的“问题”指什么是个问题?尽快,
• 一标有“6V,3W”的小灯泡L1接到某电源上（电源内阻不能忽略）.一标有“6V,3W”的小灯泡L1接到某电源上（电源内阻不能忽略）,小灯泡恰能正常发光.若改将“6V,4W”的小灯泡L2接到该电源上,则该灯的实际功率可能是（不考虑温度对灯丝电阻的影响） A.1.5W B.2.5W C.3.5W D.4.5W 答案选BC,我能找出最大不超过多少,但找不出最小值是多少,望高手们帮我做做,原来的知道上的答案只选了C，还说B不对，