初中作文关于描述时间飞逝开头不是珍惜时间的,是描述时间飞逝

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• 帮我列作文提纲感悟人生 感悟生命生活中,我们在叹息生命之幸,在等待希望的出现,时间犹如滔滔不绝的江水顺流而去.时间一天一天地过去,童年的无忧无虑早已如梦般散去,少年的往事,也伴随着日历,飘荡在岁月的风中,时光飞逝,往事如过眼云烟,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸.打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华.在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中,我逐渐：人生的真正含义,难道不是制定一个又一个生活的目标,然后去逐步实现吗?而有些目标不正是我们的追求吗?细细想来,人生有许多困难和失败,但那只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音.通过勤奋,仍然能弹奏出生命乐章的动听之音.伤痛、疾病,以至于生命中更多劫难的的降临,都是命运逼迫你去创造和珍惜重新开始的机会,让你终有一天能苦尽甘来.虽然过去因为劫难,遭受过打击,但在崭新的明天中,你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌!感悟自信 如果你是一
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• 为什么物体速度大小不变,加速度不一定为0.我是初中生太笨了,悟性不好.教材上有说,但是我还是不理解.书上是这样写的：加速度是描述物体速度变化快慢的物理量,速度是矢量,既有大小又有方向,除静止和匀速直线运动外,任何其他形式的运动,物体的速度总是变化的,速度大小改变、速度方向改变或者速度大小和方向均改变,一句话,只要物体运动的速度变化了,物体的加速度就不为零.如做匀速圆周运动物体,速度大小不变,但是方向时刻改变,所以仍有加速度.我就是不懂：（1）上面不是说速度大小不变,那么不久是说速度改变量为零.而加速度是速度变化量与发生这一变化所用时间的比值.那为什么上面又说：速度大小不变,但是方向时刻改变,所以仍有加速度.我就想不懂了加速度的大小好像和速度的方向没关系吧?（是不是因为：（2）加速度的方向有什么含义吗?书上天天将加速度的方向怎么样怎么样,但是我总感觉加速度只是个标量而不是矢量.为什么物体做直线运动的时候,当Vt＞Vo则速度改变量的方向与Vo的方向相同,物体做加速运动；若Vt＜Vo,则速度改变量的方向
• 我完全无法理解匀速圆周运动的角速度公式关于角速度,课本是这样写的：“设物体沿半径为r的圆周做匀速圆周运动,则一个圆周T内转过的弧长为2πr,转过的角度为2π,所以角速度为ω=2π/T.”还有“……匀速圆周运动的快慢也可以用半径转过的角度φ跟所用时间t的比值来描述,这个比值是匀速圆周运动的角速度,用ω表示,则有ω=φ/t.角速度的单位由角度和事件的单位决定.在国际单位制中,角速度的单位是弧度每秒.即rad/s.”请问,弧度每秒要怎么理解,弧度跟角度有什么区别?转过的角度为2π又该怎么看,π不是一个常数吗?周期的单位是时间的单位吗?呃,我现在还在预习高一的课程,问题可能诡异了一点.有些问题在百科查过了,看不懂.
• 英语翻译在小说的开始(27),有一个描述主角住的地方,东卵和西卵.西卵代表价值观方面的乐观、活力,和个人主义,而东卵反射节制,甚至残酷.作为一个典型的人物,盖茨比的经验证明了这一点.年轻的盖茨比从一个贫穷的家庭出生,他的家人跑了,他在游艇上努力工作.当时,他赢得了荣耀,即使他在战争中获得许多奖牌.然后,他失去了他爱的那个女孩.他试图赢得她回来,他充满了活力.与他相比,汤姆是清醒的.在他第一次跟盖茨比,他展示了他的贵族礼貌.但当盖茨比他知道黛西说,汤姆只是说“这样吗?”据一位美国经济学家的定义,美国梦是一个在生活中更丰富,更适合每个人的土地的梦想,根据自己的能力和成就给他们提供机会.它鼓励人们通过工作努力,勇气,创造力和决心迈向繁荣,而非依赖于任何其他的力量.在一个特定时间,争取成功的一些帮助.但随着时间的飞逝,美国梦到了另一边.所以在这种情况下,本文旨在探讨美国梦的幻灭也就是所谓了不起的盖茨比的主题,随着其主角盖茨比悲剧的产生进行一系列工作.好人一生平安~·
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