林中小溪 流经了哪些地方

相关推荐

• 关于语文问题（名著阅读）1.孙悟空开始取经时意志并不是很坚定,请问他曾经几次返回花果山?都是那几次?2.结合相关情节,说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的.3.《二十四孝图》着重分析了______、______、_______等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的姓名,将“肉麻当做有趣”,“诬蔑了古人,_________”.4.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看________的急切兴奋的心情,揭露了封建教育对儿童天性的压制.5.《父亲的病》主要讲的是什么类容?6.简析鲁迅《朝花夕拾》中狗和猫成了仇家的原因.《林中小溪》7.在林中流淌的小溪,和人们的生命之流有哪些相似的地方?读了林中小溪这篇课文,你得到哪些启示?8.请概括出“小溪”的性格特点.《飞红滴翠记黄山》9.文章开头引用徐霞客的诗有什么作用?10.文章主题部分主要介绍了那些景观,各有什么特点?11.文章综合运用了多种表达方式,请分别举例并说明其作用.12.读完本文后,请你就生活中熟悉的景物进行描写,要求突出其特点,字数50——100字
• 林中小溪阅读题求答案、急!小溪从密林里流到空地上,水面在艳阳朗照下开阔了起来.这儿水中蹿出了第一朵小黄花,还有像蜂房似的一片青蛙卵,已经相当成熟了,从一颗颗透明体里可以看到黑黑的蝌蚪.也在这儿的水上,有许多几乎同跳蚤那样小的浅蓝色的苍蝇,贴着水面飞一会就落在水中；它们不知从哪儿飞出来,落在这儿的水中,它们的短促的生命,就好像这样一飞一落.有一只水生小甲虫,像铜一样亮闪闪,在平静的水上打转.一只姬蜂往四面八方乱窜,水面却纹丝不动.一只黑星黄粉蝶,又大又鲜艳,在平静的水上翩翩飞舞.这水湾周围的小水洼里长满了花草,早春柳树的枝条也已开花,茸茸的像黄毛小鸡.11．选段中所写的种种小生物有什么共同特点,它们给你留下了怎样的印象?(3分)12．苍蝇在一般人的笔下是令人讨厌的,为什么在作者笔下却毫无嫌恶之意?(2分) 13．文章是写小溪的,为什么要花大量笔墨来写空地美景?（2分
• >普里什文 阅读题1.小溪流经了哪些地方?沿途有什么景象?2.你是如何看待小溪的?3.小溪的历程和人们的生命之流有何相似之处?4.你从小溪上获得了怎样的启示?5.文中所涉及到的一些事物是否与小溪一致?
• 林中小溪的阅读题:从"水遇到……到达了大洋"题目:1.概括文段主要内容(15个字以内) 2.文中 毫不吝啬 在文中的表达作用 3.文中 不倦反复 的表达作用 4小溪在林中前行之路,和一个人的生活道路有什么相似之处?作者从自然景物中感悟了怎样的人生哲理? 5 结合名人故事谈谈你对"就让路途……机体一样"的理解
• 1.如何理解选文最后一段"我的小溪到达了大洋"这句话?（《林中小溪》）2.选文第一段的景物有何特点?作者写这些有什么用意?3.谢大光听鼎湖山泉声“犹如泉水汩汩滤过心田,冲走污垢,留下深情……”,那么这一条林中小溪缓缓流过你心头时,为你带走了什么,留下了什么呢,请谈谈你的感悟.
• 林中小溪中最后一段说“我的小溪到达了大洋”有何作用?苏教版九年级上册普里什文的《林中小溪》
• 林中小溪中我的小溪到达的大洋改成我的小溪终于到达了大洋,为什么?
• 林中小溪中小溪在流淌过程中遇到的障碍和坦途,体现了小溪什么特征
• 林中小溪 流经了哪些地方
• 《林中小溪》中,如何理解”最后一名“和”我的小溪到达了我的大洋?“
• 林中小溪中小溪在流淌过程中遇到的障碍和坦途,体现了小溪什么特征
• 《林中小溪》中,如何理解”最后一名“和”我的小溪到达了我的大洋?“