与朱元思书中作者的观察角度是如何变化的?

相关推荐

• 物质发生化学变化的前后，总质量是否发生改变？是增加、减小还是不变？小刘、小李按下面的步骤进行探究：（1）提出假设：物质发生化学变化前后总质量不变．（2）设计并进行实验：小刘设计的实验装置和选用药品如A所示，小李设计的实验装置和选用药品如B所示，他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察．①这两个实验所发生的化学反应方程式为：小刘的实验：______小李的实验：______②实验结论：小刘认为：在化学反应中，生成物的总质量与反应物的总质量相等；小李认为：在化学反应中，生成物总质量与反应物总质量不相等．③你认为______的结论正确，导致另一个实验结论错误的原因是：______，应如何改进______．④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因：______⑤使用上述实验装置，请你选择另外两种药品进行实验达到实验目的，这两种药品可以是______和______（填化学式）[注：以上四种药品均不能再用]．
• 与朱元思书中说鸟鸣声悦耳动听的句子是
• 与朱元思书是如何从视觉和听觉两方面来写景的?这样写有什么表达效果
• 《与朱元思书》中作者描绘异水是,抓住了什么的特点；描绘奇山是,紧扣什么的特征?
• 与朱元思书中作者是如何描摹这奇异山水的?
• 与朱元思书中写听觉感受的句子是
• 与朱元思书中能暗示景物季节特征的一个字是
• 与朱元思书第三自热段的写景顺序是怎样安排的?作者从哪几个角度描写景物?
• 《与朱元思书》看到富春江的奇山异水,作者发出怎样感慨?如何理解他发出的感慨?
• 与朱元思书 作者是从哪些方面来描写富春江沿岸的奇山异水的
• 与朱元思书中的问题1、第一段中以“奇山异水”总领全文,可二、三段展开却先写“水”后“山”相承,为什么顺序不对应呢?2、 水清“千丈”又“直视无碍”这可能吗?谈谈你的看法.
• 谁能将初中的文言文《与朱元思书》 改成现代文的形式?