仿写一句设问句例句：什么是合作?合作是互相配合

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• 1.什么是合作?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情做好.（仿照此句,用“顾名思义”写一段话）2.悠扬的乐曲从乐师的嘴唇边,指缝里倾泻出来,流向天宇,也流进人们的心田.（照样子,将句子写一段话）.
• 仿写一句设问句例句：什么是合作?合作是互相配合
• 学习《学会合作》第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”例如：我们任何人生活在这个世界上,都不应该虚度光阴.你是工人,就要努力工作,提高效率；你是运动员,就要奋力拼搏,为国争光；你是军人,就要刻苦训练,保卫祖国······总之,无论你从是什么职业,也不论你在何是何地,都要活得充实,有意义.
• 1、下面是作家冰心说过的一句话,请你说出它的寓意,并联系生活实际,在冰心说过的这句话后以“朋友,你愿意……”的形式续写一个疑问句.作家冰心说：“言论的花儿,开得越大,行为的果子,结得愈小.”①这句话的寓意是____________________②朋友,你愿意______________________2、文学能使人增长知识,提高修养,丰富情感.依照例句仿写,表达你对文学的理解.例：你是广袤的大地,（凭博大和肥沃给耕耘者收获）.你是辽阔的天空,（以*和宽容任搏击着翱翔）.你是崇山峻岭,（ ）你是江河湖泊,（ ）3、自开学以来,班上开展了“我爱文学”的综合实践活动,掀起了读书的热潮.但是,同学们对应该读什么书各持己见,形成了以下三种观点.你赞同哪一种?结合自己的阅读体验,简要说明你的理由.（50字以内）A、读经典的书,就发现了世界的入口.B、读流行的书,就走在了时代的前列.C、读实用的书,就架设了生活的桥梁._____________________________________________
• 学习《学会合作》第二自然段的表达方法,仿写一段话,并用上“总之”为了其他提问者……我们任何人生活在这个世界上,都不应该虚度光阴.你是工人,就要努力工作,提高效率；你是运动员,就要奋力拼搏,为国争光；你是军人,就要刻苦训练,保卫祖国······总之,无论你从是什么职业,也不论你在何是何地,都要活得充实,有意义.那是答案之一,还有,请各位回答时注意不要有与之前重复的答案.悬赏20……
• 学习课文《学会合作》第2自然段的表达方法,仿写一段话100字.（往下看）我们任何人在这个世界上都不是孤立存在的,都要和周围的人发生各种各样的关系.你是学生,就要和同学一起学习,一起游戏,共同完成学业；你是工人,就要和同事一起做工,共同完成工厂的生产任务；你是军人,就要和战友一起生活,一起训练,共同保卫我们的祖国……总之,不论你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开与别人的合作.
• 仿写六年级14课《学会合作》第二自然段就比如说“你是学生,就要和同学一起勤奋.”什么的.就是换个话题.勤奋就别用了,老师说过了.帮我想想有什么话题可写.
• 美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲.还有别的来造句仿写：美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲.爱（ ）是（ ）.什么是合作呢?顾名思义,合作就是互相配合,共同把事情办好.什么是宽容呢?顾名思义,宽容就是（ ）用海风＼海浪＼沙滩＼涛声＼海燕造句：（ ）宛如（ ）（ ）宛如（ ）
• 什么是合作呢?顾名思义,互相配合,共同把事情办好(仿写句子）
• 默读句子,揣摩句式的特点并仿写句子.什么是合作?顾名思义,合作就是相互配合,共同把事情做好
• 关于完美和残缺的名言关于残缺和完美的名言,能够打动人的心灵,需要5句在名言中要同时有残缺和完美,阐释残缺和完美间的关系.
• 求《师说》和《劝学》里的虚词解释各种虚词所有的意思或作用都要解释出来（归类）最好再举其中的几个例子（加分de )