龙应台目送阅读理解三个时期对母亲的情感变化

现在目送都出到阅读理解上了？

1）从日常现实的目送孩子上学写起，很自然，这是每一个做母亲的都做过的事情。这也是龙阳台的写作风格：在平平常常的日子中，关注人生的聚合离散。以及后来写儿子16岁交换生去美国；21岁上大学，都只能“目送”。人生的不同阶段，选取特定的镜头，为我们阐释“目送”的含义。
2）第一次写那段文字是“我”对“儿子”的“目送”，第二次同样的文字是“我”对“父亲”的“目送”，相同的文字，相同的亲情，相同的不舍与无奈，人生的轮回，在劫难逃，冷静的文字，重复的文字，道出的正是世间轮回的规则。
我们每一个人来到世上，都是孤儿。父母儿女只是某一精神领域、某一人生阶段的伴儿

上小学时,儿子对母亲是依赖、不舍的感情,
十六岁时,儿子对母亲是敷衍、不情愿的心态,
二十一岁时,是抵触、对立的态度.