陋室铭朗读节奏全写

相关推荐

• 有关《陋室铭》的一些问题.急~~~~~1.解释带括号的词：（1）有仙则（名）： （2）（斯）是陋室：（3）可以（调）素琴： （4）无案牍之（劳）形：2.下面句子朗读时,停顿正确的一项是（ ）A.臣不胜受恩/感激 B.今齐地方/千里C.朔气传/金柝 C.水/不在深3.翻译： 孔子云：“何陋之有?” 4.结合全文思考,文章写“诸葛庐、子云亭“有什么作用?
• 普通话考试中朗读短文中读书面语还是口语的问题请问普通话考试中,在朗读材料第二部分朗读文章里,有的音给了正确读音后还在括号里标注了“口语一般读……”,如舒舒服服（一声一声二声二声）括号中写（口语一般读舒舒服服（全一声））,要是这种情况是该读原声还是读括号中的口语读法?
• 陋室铭朗读节奏全写
• 关于《小石潭记》的练习答案!原文：从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出.为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动；俶尔远逝；往来翕忽,似与游者相乐.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去._________________________________________________________________1.用“/”标出下面句子的朗读节奏、（1）潭 中 鱼 可 百 许 头（2）其 岸 势 犬 牙 差 互2.把下列句子翻译成现代汉语、（1）伐竹取道,下见小谭,水尤清冽.（2）四面竹树环合,寂寥无人.3.作者通过写小石潭人迹罕至凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情4.请从文中找出你最喜欢的句子,并说明理由、句子：____________
• 这篇文章的提纲怎么写?马,我看过,没坐过,每当听到马蹄清脆的响声,我不禁沉入这有节奏的音乐中.虽然没坐过马,很少看到马,但我希望有一天去草原,骑那真正的马,坐着它在草原上飞奔.　　如果我有一匹马,我希望它是一匹血统纯正,全身乌黑而有金斑的汗血马,会讨好主人,对坏人却毫不留情的烈马,一匹十分可爱的的马,我会叫它金晶而不是金斑,我想让它有房兵曹的胡马那八分的俊美,八分的快,就算它十全八美也没关系.　　马儿呀,虽然你不能住上金色的马厩,但我会给你小铃铛,虽然你不能拥有金络脑,但我不会不给你*,你不会像其他马失去野性,因为你是一匹无拘无束的马.　　有机会,我会带你去草原游玩.我们会在草原玩耍,可以让你和其他马儿一起玩,赛跑,可以尽情吃草,可以好好睡觉,可以在晚上牵你进热乎乎的马厩.　　我们可以去大海戏水,用海水给你冲凉.我们可以去大山深处,与鸟儿比快,与洪钟比声.我们可以在江边漫步,看潮起潮落.我们可以奔跑,一起欢闹.　　如果有一匹马,我会爱护它,会让它那样生活,如果我有一匹马!提纲格式：{（1-1）-
• 人教版语文七年级上册第16课课后练习题一、化石所重现的逝去万载的世界是一个怎样的世界?沉睡亿年的石头说了什么话?（可以用生物课上或课外所获得的有关知识进行补充.）二、这首是节奏鲜明,声调和谐,音乐性强.反复朗读,体会这一特点.并说说诗的第二节和最后一节构成什么关系,这样写好在哪里.三、根据自己的条件,课外请教老师、专家,或观看专题片、查找资料,写一篇介绍恐龙或其他古生物的短文.
• 十五、（河北课改） 阅读下面的文字,回答后面的问题.（16分） 小石潭记（节选） 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.潭中鱼可百许头,皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动；俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐.潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源.坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃.以其境过清,不可久居,乃记之而去.５．文章的作者是唐代的文学家 （人名）.（１分） ６．用“／”标出下面句子的朗读节奏.（2分） ①潭中鱼可百许头 ②其岸势犬牙差互 7．把下列句子翻译成现代汉语.（每小题2分,共4分） ①伐竹取道,下见小潭,水尤清冽.译文：②四面竹树环合,寂寥无人.译文：8．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情?（2分） 答：9．请从文中找出你最喜欢的句子,并说明理由.（3分） 句子：理由：10．为了发
• 七上(人教版)第一课全诗的朗读节奏划分
• 王安石在相位的阅读答案王安石在相位,子妇之亲萧氏子至京师,因谒公,公约之饭.翌日,萧氏子盛服而往,意为公必盛馔.日过午,觉饥甚而不敢去.又久之,方命坐,果蔬皆不具,其人已心怪之.酒三行,初供胡饼两枚,次供猪脔数四,顷即供饭,傍置菜羹而已.萧氏子颇骄纵,不复下箸,惟啖胡饼中间少许,留其四旁,公取自食之.其人愧甚而退.1.萧氏子“颇娇纵”体现在哪些方面?至少写两点（用原文中的句子回答）2.对下面句子朗读节奏划分.子 妇 之 亲 萧 氏 子 至 京 师3.你觉得这个故事的写作目的是什么?
• 根据拼音写句子,并用“/”在诗句中划出朗读节奏.
• 南北方耕地差异的原因是什么?注意是耕地差异!是土壤,还是降水?或者是气候.
• 陋室铭和五柳先生传的共同点两篇文章表现了作者共同的情怀和志趣.试加以概括