然字开花听其（）然 心地（）然 道貌（）然 一目（）然

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• 王安石 伤仲永 父利其然也 ‘利’字的意思
• 英语翻译1.必细察（其）纹理.2.（以）丛草为林.3.（以）虫蚁为兽4.此独（以）跛之故5.舌一吐而二虫尽（为）所吞.6.鞭（数）十.7.徐喷（以）烟.8.庞（然）大物.9.层层指数通假字1.项为之（强）.2.不亦（乐）乎.3.是（知）也.友情提示：打（）的为解释字词.其余的不要解释!___....-----'---'-----....___=========================================___'---..._______...---'___ (___) _|_|_|_ (___) \\____.-'_.---._'-.____// cccc'.__'---'__.'cccc ccccc
• 文言文译成现代文王粲字仲宣,山阳高平人也.献帝西迁,粲徙长安,左中郎将蔡邕见而奇之.时邕才学显著,贵重朝廷,常车骑填巷,宾客盈坐.闻粲在门,倒屣迎之.粲至,年既幼弱,容状短小.一坐皆惊.邕曰：“此王公孙也,有异才,吾不如也.吾家书籍文章尽当与之.”……初,粲与人共行,读到边碑,人问曰：“卿能暗诵乎?”曰：“能.”因使背而诵之,不失一字.……其强记默识如此.善属文,举笔能成,无所改定,时人常以为宿构；然正复精意覃思,亦不能加也.
• 英语翻译齐桓公与管仲谋伐莒,谋未发而闻于国.桓公怪之,以问管仲.管仲曰：“国必有圣人也.”桓公叹曰：“歖!日之役者,有执柘杵而上视者,意其是邪!”乃令复役,无得相代.少焉,东郭垂至.管仲曰：“此必是也.”乃令傧者延而进之,分级而立.管仲曰：“子言伐莒者也?”对曰：“然.”管仲曰：“我不言伐莒,子何故言伐莒?”对曰：“臣闻君子善谋,小人善意,臣窃意之也.”管仲曰：“我不言伐莒,子何以意之?”对曰：“臣闻君子有三色：优然喜乐者,钟鼓之色；愀然清净者,缞绖之色；勃然充满者,此兵革之色也.日者,臣望君之在台上也,勃然充满,此兵革之色也,君吁而不吟,所言者莒也,君举臂而指所当者莒也.臣窃虑小诸侯之未服者,其惟莒乎?臣故言之.”君子曰：“凡耳之闻,以声也.今不闻其声而以其容与臂,是东郭垂不以耳听而闻也.桓公、管仲虽善谋,不能隐圣人之听于无声,视于无形,东郭垂有之矣.故桓公乃尊禄而礼之.”
• 解释句中字的含义尽为所吞 尽：然数年恒不一见 恒：惟危楼一座 惟：大亡其财 大：甚智其子 甚：独以跛之故 独：
• （）举座（）然 （）然泪下 （）然成风 （）然纸上 （）然大怒 （）然而止 听其（）然
• 文言文 范式守信 阅读 原文：范式字巨卿,少游于太学,与汝南张劭为友.劭字元伯.二人并搞（请假）归乡里.式谓元伯曰：“后二年当还,将过尊亲.”乃共克期日.后期方至,元伯俱以白母,请设馔（酒食）以候之.母曰：“二年之别,千里结言,尔何信之诚也?”对曰：“巨卿信士,必不违约.”母曰：“若然,当为尔酿酒.”至其日,巨卿果至,升堂（登上大厅）拜饮,尽欢而别.解释加点字的意思1、（1）式谓元伯曰 谓 （ ）（2）乃共克期日 期 （ ）2、范式与张劭结为好友的基础是什么?这一点从文章的那些情节可以看出来?3、这则短文的中心人物是写范式,为什么要用相当的文字来写张劭母子的对话?
• 草书大王：张丞相好书而不工.当时流辈皆讥笑之.丞相自若也.一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动.使侄录之.当波险处,侄罔然而止.执所书问曰："此何字也?"丞相熟视久之,亦不自识.诟其侄曰："汝胡不早问,致余忘之." 1.解释下面句子中的词（1）张丞相好草书而不工（好：）（2）使侄录之（使：）（3）侄罔然而止（罔然：）（4）执所书问曰（执：）2.翻译下列句子（1）此何字也?（2）丞相熟识久之,亦不自识.3.这则故事应该责怪的人是谁?为什么?
• 范式,字巨卿,山阳金乡人也.少游太学,为诸生,与汝南张劭为友.劭字元伯.二人并告归乡里,式谓元伯曰：“后二年当还,将过拜尊亲,见孺子焉.”乃共克期日.后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之.母曰：“二年之别,千里结言,尔何相信之审邪?”对曰：“巨卿信士,必不乖违.”母曰：“若然,当为尔酝酒.”至其日,巨卿果到,升堂拜饮,尽欢而别.
• 草书大王阅读答案原文：张丞相好书而不工.当时流辈,皆讥笑之.丞相自若也.一日得句,索笔疾书,满纸龙蛇飞动.使侄录之.当波险处,侄罔然而止.执所书问曰：“此何字也?”丞相熟视久之,亦不自识.诟其侄曰：“汝胡不早问,致余忘之.”译文：张丞相喜好练书法却写得不工整.当时人们都讥笑他.张丞相像原来一样不改.一天得到好句,就找笔迅速地写下来,（好像）满纸龙蛇在飞舞.而后就让侄子来抄录.当抄到书法中笔画怪诞的地方,侄子十分疑惑就停了下来,拿着张丞相所写的字问他：“这是什么字呢?”张丞相仔细地看了很久,自己也不认识.于是责骂他的侄子说：“你为什么不早一点问,使得我也忘记了.”1：解释下列句中“引号”词语意思1.好草书而不“工”：2.使侄录“之”：3.侄“罔然”则止：4.“执”所书问曰：2：读了这个故事你有何收获?请简要谈谈.不要出现“略”
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