从军行 李白 解析解析就行了

相关推荐

• 已知函数f（x）＝ax-6/x平方+b的图像在点M（-1，（f-1））处的切线方程为x+2y+5＝0求函数的y＝f（x）解析式.只要告诉我思路就行了。
• 王昌龄的《从军行》其二琵琶起舞换新声,总是关山旧别情.撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城.本诗第三句中“听不尽”三字在情感的表达上最富有表现力,请做简要分析.网上的解析看过了,希望有简辟些的,
• 从军行 李白 解析解析就行了
• 关于八年级上数学的一次函数已知一次函数y=kx+4的图象与两坐标轴所围成的三角形的面积为16,试求此一次函数的解析式.2.（1）画函数y=2x+1与y=2(x+1)+1与y=2(x-1)+1的图象；（2）观察这三条直线的位置关系，你认为它们平行吗？（3）归纳直线y=kx+b向左（向右）平移a个单位长度后的直线的解析式。3.三角形ABC为等边三角形，D为AC边上的一个动点，延长AB至E，使BE=CD，连接DE，交BC于点P。求证DP=PE。4.电流的大小可能与电池、小灯泡与电路的连接情况有关。设计此实验的全过程完成如下工作：A.这次探究所需要的器材是： 。B.探究实验的主要步骤为：C.请你也和小张一样动手做做此实验，指出电池、灯泡不变的情况下，串联和并联连接，哪一种可以使电路中的电流更大？对同一个灯泡而言，怎样连接能更亮些？将结论记下。（两条就行了）D.请你与
• 两种烃A、B取等质量完全燃烧,生成CO2与消耗O2的量相同,这两种烃之间的关系正确的是( ) A．一定互为同分异构体 B．一定是同系物,有相同的通式 C．实验式相同 D．只能是同种物质 解析：等质量的烃A、B完全燃烧消耗O2的量与生成CO2的量相同,说明二者的实验式相同,二者可能是同系物,也可能是同分异构体,但不能是同种物质． C 为什么实验式相同就行了呢?如果分子式不同,质量怎么会相同呢?
• 直线a∥平面β,a到β的距离为1,则到a的距离与平面β的距离都等于4/5的点的集合是( )A.一条直线 B.一个平面 C.两条平行直线 D.两个平面解析:这两条直线在距a为1/5的平面上,分布在a在该平面上的射影的两侧.请问是不是 这个平面在a和β中间?那么这个平面上的直线到β的距离都为4/5?然后只要找和a距离为4/5的2条直线就行了?
• 1.已知直线y=kx+b经过点(25/2,0)且与坐标轴所围城的三角形的面积是25/4.则该直线的解析式为（ ）2.一个长为120米,宽为100米的矩形场地要扩建一个正方形场地,设长增加x米,宽增加y米,则y与x的函数关系式是（ ）,自变量的取值范围是( ),且y是x的（ ）函数.3.如果点(1,2)是一次函数 y=ax+b与y=x/a-b/a图像的交点,那么a=( ),b=( )4.已知y-1与x成正比例,且x=-2时,y=4,那么y与x之间的函数关系式为（ ）（只写答案就行了,）
• 关于《行路难(李白)》的问题行路难(李白)金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱. 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山. 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难,行路难!多歧路,今安在 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.1.这首诗中诗人以"行路难"比喻 .2.诗中哪些动作反映了作者当时怎样的内心情感 3.诗中"欲渡黄河","将登太行"是写实吗 谈谈你的看法.4.联系全诗,解释"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海",并说说你对这两句话的理解.快!我要的是答案,不是解析或赏析!
• 1.一个二次函数 ,先向右平移3个单位再向下平移两个单位,所得解析式为y=x²-3x+5,则a+b+c=?我们老师写的是y=(x+3)²-3（x+3)+5+2 带入x=1 请问3（x+3）为何可以消去²?2.在平面直角坐标系中,将y=x²+x+2关于y轴对称,得解析式为?是这样的,我们老师说a+b+c=?就直接算出x=1时y的值就行了
• 修改病句大全(有答案的)最起码要150个快一点!~4月28 20：00之前我不要什么问题解析，只要六年级修改病句题就行了。别多说。快一点，答案和题争取分开。好的加悬赏400分。
• 李白 《从军行》的译文单字,句子和课文全翻译都要.注意：不要王昌龄和杨炯的(⊙o⊙)哦!
• 有两根木棒,分别长24分米和30分米,现在要把它们截成长度相等的小段且没有剩余,最少可以截成多少段?用公倍数或者公因数解决