初中状物作文600字快啊要写差点适当用比喻拟人对比等手法
初中状物作文600字快啊
要写差点适当用比喻拟人对比等手法
蚂蚁
生活给予我激情,生活给予我幸福,生活给予我感悟,连在常人眼里毫不起眼的蚂蚁也给予我成熟…… 一天,我偶尔发现在墙角附近,有一个蚂蚁的巢穴,离巢穴不到三米的地方,一只褐色的小蚂蚁扭动着细腰,撅着大臀部,摆动着两条长长的触角,东走走,西探探.突然,它发现了一块比它大好几十倍的面包渣.只见它用触角搜索着,绕着面包转了一周.紧接着,用细小的前肢试着把面包抬起来,面包却一动不动.它又用一对钳子似的牙齿咬住面包,用尽九牛二虎之力企图把食物拖走,可面包仍然丝毫不动.小蚂蚁见拖不动面包,松开口,绕着面包东转转,西转转,又抬头看了看,仿佛在估略面包的份量,便匆匆地离开了. 不一会儿,只见几只蚂蚁从巢穴里前呼后拥地爬了出来.原来,刚才小蚂蚁是去找帮手了! 在小蚂蚁的带领下,蚂蚁们争先恐后地赶到面包前,有的咬住面包往巢穴的方向拼命拖,有的在面包后面使劲推,有的钻到面包下用力抬,它们个个龇牙咧嘴,六条细腿拼命地蹬踏着,可还是搬不动面包这庞然大物.无奈之下,一只小蚂蚁只好心急火燎地向巢穴赶去. 这次,它带出了一大群蚂蚁,只见蚂蚁们一只接一只整整齐齐地走出巢穴,浩浩荡荡地奔向面包渣.队伍中,还有好几只非常显眼的大蚂蚁,它们的身体乌黑发亮,触角又粗又长,体格十分健壮,这便是蚂蚁中的大将军吧! 在食物前,大将军们把食物巡视了一番,将头凑在一起商量了一会儿,然后纷纷散去.只见一只大蚂蚁威风凛凛地站在面包顶,像个总指挥.一群一群的小蚂蚁在大蚂蚁们的带领下,来往穿梭,忙忙碌碌,干得热火朝天,直看得我眼花缭乱,我仿佛听到“嗬哟,嗬哟……”的号子声. 不一会儿,“巨大”的面包被蚂蚁们切割成好几块小碎片.一块块的小碎片被一群群一只只的蚂蚁井然有序地搬回巢穴.不到十分钟,一大块面包便消失得无影无踪,蚂蚁们也无声无息地归巢了. 看到这感人的一幕,我明白了:正由于蚂蚁们无私、团结,最终才能成功地把食物搬回巢穴.为什么蚂蚁不自己独吞食物?为什么蚂蚁能搬运比它们自身重好几倍的食物?因为它们无私、团结,这不正是人类所缺乏的吗? 感谢蚂蚁,感谢蚂蚁给予我成熟!
我家的小金鱼
我家养了两条金鱼,是爸爸的同事送给我的.这两金鱼是红色的,只有肚子和尾巴的末端是白色的.我的金鱼有三大特点.第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛.第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子.你别看它们的肚子大,可它们行动起来可灵活了.第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴.它们的尾巴薄而透明,摆动起来非常惹人喜爱.我的小鱼非常贪吃,一看见我就把嘴伸出水面,好像找我要吃的.妈妈告诉我;“你别老喂它们,不然它们会撑着的.”我没有听,有一次我放了许多的食物,结果一只小鱼真的被撑死了.我难过得掉下了眼泪.剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过.它静静地伏在水里,没有了往日的活力,也不爱吃食了.我非常担心它也会死去.爸爸但只好找刘叔叔又要了一条.小鱼看到了新同伴,真的好了起来,又恢复了以前的活力和顽皮. 从那以后我一天就喂小鱼两、三次,而且每次只喂一点.每当我走到鱼缸边,它们就冲着我摇头摆尾,看到我手里的食物它们就会更高兴,身体摇摆的更欢快.他们会把头抬高,把嘴伸出水面,待我把手放到水面附近,它们就用嘴去抢我手里的食.于是我把食物均匀地撒在水面上,它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃. 小鱼有时也会生病.有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡,而且也不太爱游动,只是静静的浮着.我赶忙崔爸爸打电话去询问.知到了原因,就去买药.将药片碾碎放到水里,每天换一次水放一次药直到白泡完全消失.小鱼才恢复到以前的样子. 我家的小鱼很可爱,它可是我的好朋友.每当我写完作业的时候,就会静静地坐在鱼缸边看它. 小鱼若是高兴,它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动,它摆右鳍就向右转,它摆左鳍就向左转.它还会做游戏.它会张开嘴巴吐出泡泡,一个、两个、三个,哄自己玩.或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意,让人和他一起玩儿.这可都凭它高兴,它若是不高兴啊,它就会一边游,一边用头撞玻璃.