中富阳到桐庐间的山水特点的句子是什么

相关推荐

• 请问与朱元思书第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么（用原文回答)
• 请问与朱元思书第一段总说富阳到桐庐间的山水特点是什么（用原文回答)
• 中富阳到桐庐间的山水特点的句子是什么
• 中作者写对富阳至桐庐沿途景色的具体印象的短语是什么侧面衬托江水清澈的句子是什么 文章由景生情,因情明志,作者不由感叹的句子是什么
• “与朱元思书不仅写出了江流婉转、随流飘荡的情形,也表现了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境”这句话哪错了[甲文]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处.重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月.　　至于夏水襄陵,沿溯阻绝.或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也.　　春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味.　　[乙文]风烟俱净,天山共色.从流飘荡,任意东西.自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝.　　水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.急湍甚箭,猛浪若奔.　　夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰.泉水激石,泠泠作响；好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心；经纶世务者,窥谷忘反.横柯上蔽,在昼犹昏；疏条交映,有时见日.对甲乙两段文字解读有误的一项是（2分）（　　　）A.甲文先写了三峡的整体风貌,然后抓住三峡不同季节的不同特点,写出了三峡的奔放美和凄婉美.B.乙文不仅写出了江
• 谁能帮我做下试题（八年级下语文）!三、订正错别字拈轻怕重 见异思迁 断章取义 好高务远 宰相胸襟 矛盾芥蒂 锤炼酣嗜 * 强聒不舍 和平共处 显赫 缅怀 篷莱 从横决荡 仙路琼浆 伶仃 麻木不仁 注脚 案牍 隔膜四、仿照例句的格式和修辞特点续写两个句子,使之与例句构成一组排比句.希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感觉到春的气息；希望是 .希望是 .五、阅读理解鸟有翼,这是常识.但有一种鸟,却无翼.她端庄妩媚,能舞善啼,极讨人欢心.新西兰人爱之尤甚,将其命名为国鸟,倍加宠养之.据说,这生灵早先也曾遨游于高空,啾鸣于山林,后来被人类饲养着,无须再远走高飞了.久之,便消失了双翼,失去了飞翔的能力.这似乎是喜,因为她终于不必自己去觅食了.但实在是让人觉得悲怜,因为鸟儿失去了翅膀,毕竟是个不幸.除供人赏玩外,她再不能振翮（h6鸟翅）云间了.人类宠了她、但又确实是害了她.宠她的人,倒是出于厚爱,谁知适得其反呢?不过,现在并不要紧,反正有人宠着,她尽可以饱享人间的恩惠,无忧无虑地生活.可我想,某日人
• 《三峡》和《与朱元思书》的对比三峡写水是按————（顺序）写的,与朱元思书是按———的顺序写的三峡总写三峡的特点是——————,与朱元思书总写富阳到桐庐的山水特点————（分别用原文回答）假如你是一位投资者,更具两文的特点,你讲如何开发这两个地方?请简要回答
• 有关周庄水韵的问题1.思考全文可分为几部分,概括大意2.找出1-3段中作者表达对周庄水韵的整体印象的句子及作者对这样的印象的评价的句子3.说说作者三次游历周庄的印象.给你留下印象最深刻的是哪一次4.从全文看,作者描述前两次到周庄所见所感的用意是什么5.本文语言方面有什么特点?试举例说明.6.归纳本文的中心思想
• 中富阳到桐庐间的山水特点的句子是什么
• 《与朱元思书》,能暗示文中所写景色季节特征的一个字是 ----------并写出一句描写该季节的诗句.
• 本文所写的是富春江哪个季节的景色?你能在文中找一个字作为依据(与朱元思书)