《顶碗少年》对碗的描写有什么用处?体现了什么

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• 《顶碗少年》阅读答案场子里一片喧哗.台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了.还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片.观众中有人在大声地喊：“行了,不要再来了,演下一个节目吧!”好多人附和着喊起来.一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗!他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色.他把手中的碗交给少年,然后抚摩着少年的肩胛,轻轻摇了摇,嘴里低声说了一句什么.少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬.音乐第三次奏响了!场子里静得没有一丝声息.一些女观众,索性捂住了眼睛……这真是一场惊心动魄的拼搏!当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了.全场响起了暴风雨般的响声.1在文中找出相应的词语写出来.表示“不知所措"的神情＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿."好多人附和着喊起来”“他走到少年面前……嘴里低声说了一句什麽。”从文中你读懂了什么？这对少年有什么有影响？
• 顶碗少年 阅读题1.请设想一下,如果第三次表演仍然失败,那将是怎样的情景(“顶碗少年”会怎样,其他人会怎样）?你还认为“他是一个强者”吗?说说你的理由情景：______________________________________________________理由：______________________________________________________2.写一写你对“成功”的理解3.找出文中描写顶碗少年表演情态的有关句子.（四句）4.如果你是其中的一位观众,看到顶碗少年的三次顶碗表现,会产生怎样的心理活动?（任选其中两次）（1）__________________________________________________（2）__________________________________________________5.本文开头和结尾有什么特点?两段之间有什么联系和区别?
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