清朝艺苑 亭林先生中表现顾炎武的什么特点

相关推荐

• 文言文阅读题.甲：王子猷居山阴,夜大雪,眠觉,开室,命酌酒.四望皎然,因起彷徨,咏左思《招隐诗》.忽忆戴安道,时戴在剡,即便夜乘小船就之.经宿方至,造门不前而返.人问其故,王曰：“吾本乘兴而行,兴尽而返,何必见戴?” 乙：崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已.到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸.见余,大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮.余强饮三大白而别,问其姓氏,是金陵人,客此.及下船,舟子喃喃曰：“莫说相公痴,更有痴似相公者!”1.甲文中哪些细节表现了王子猷的与众不同?2.你觉得王子猷是个怎样的人?你还能列举出类似这样的人吗?3.甲乙两个文段中的主人公,在对待朋友方面有什么特点?4.两段文字都描写了雪景,有什么区别?作者为什么要这样写?
• 清朝艺苑亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书相随.遇边塞亭障,呼老兵旨道边酒泸,对坐痛饮.咨其风土,考其区域.若与平生所闻不合,发书详正,必天所疑乃已.马上天事,就据鞍默诸经注疏.遇故友,若不相识,或颠坠崖后,亦无悔也.经亲至此,宜所旨渊涵博大,莫与抗衡与.求 诣.咨 的翻译体现了顾炎武什么特点
• 清朝艺苑 亭林先生中表现顾炎武的什么特点
• 亭林先生自少至老手不释书,这篇文章表现了顾炎武先生的哪些特点?
• 英语翻译原文：亭林先生自少至老手不释书,出门则以一骡二马捆书相随.遇边塞亭障,呼老兵旨道边酒泸,对坐痛饮.咨其风土,考其区域.若与平生所闻不合,发书详正,必天所疑乃已.马上天事,就据鞍默诸经注疏.遇故友,若不相识,或颠坠崖后,亦无悔也.经亲至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与.解释下列加点词语：（1）亭林先生自少至老手不释书释：（2）呼老兵诣道边酒泸诣：（3）咨其风土：咨：翻译：若与平生所闻不合,发书详正,必天所疑乃已.这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?
• 初一下册文言文读后回答就可以,不会的别乱来#24亭林先生自少至老手不释书.出门则以一二赢马捆书自随.遇边塞亭障,呼老兵诣道酒垆,对坐痛饮.咨其风土,考其区域.若与平生所闻不合,发书祥正,必无所疑乃已.马上无事,辄据鞍默诵诸经注疏.遇故友若不相识,或颠坠崖谷,亦无悔也.精勤至此,宜所诣渊涵博大,莫与抗衡与解释字的意思1.亭林先生自少至老手释不书 释 （ ）2.呼老兵诣道酒垆 诣 （ ）3.咨其风土 咨 （ ）翻译句子若与平生所闻不合,发书祥正,必无所疑乃已.这段文字主要表现了顾炎武的哪些特点?
• 亭林先生自少至老手不释书,这篇文章表现了顾炎武先生的哪些特点?
• 清朝艺苑 亭林先生中表现顾炎武的什么特点
• 英语翻译”青,取之于蓝.”留取丹心照汗青.
• 人教版九年级语文课本课外必背古诗词有哪些?