高一暑期时 学高二的知识科学嘛?

相关推荐

• 高二导数要怎么学?需要用到高一哪些数学知识为基础?我之前高一的时候数学学得不好,高二部分学得比较好,但是导数我怎么老是看着觉得怪怪的?平均变化率与瞬时变化率有什么关系?为什么有的题一下算平均变化率,有的算瞬时变化率?我都乱了.
• 高一暑期时 学高二的知识科学嘛?
• 现在在高二理科班,我们在上新内容,到高三时复习高一所学知识跟不上怎么办?
• 我马上上高二了,然而高一的知识几乎全不会,我想复习一下,把成绩追上来.可怎么复习啊.麻烦一一讲下.英语怎么学啊,单词怎么背快,数学怎么学,历史怎么能记住,地理都怎么学才能学会啊而且时间有限
• 几个迷茫的问题,学弟今年刚上高二,成绩谈不上好,抑或说相当糟糕.经过高一疯玩的洗礼,发现思维力明显下降,一度对自我失去信心.选择文科,其实有相当大的原因在于个人对文字的那种喜爱.刚开始认真学习的时候非常浮躁,表现在刚背完一句话或一个公式后便巴不得能把这章节所有内容都熟透.这也成为数学一直不好的原因——浮躁.后来逐渐领悟到“积少成多”“潜移默化”都很有道理,所以决定一步一步来.选择以做俯卧撑为克服的载体,一天100个,坚持半个月后发现信心得到极大提高.之后再学习数学便冷静很多,但还是有浮躁的问题存在.譬如基础公式我很容易掌握,容易题因为易做,兴趣也大,解起来如鱼得水.而到中档题,频繁转换于会和不会之间,这是显示出少许浮躁,但问题不大,基本都可以实现自我解决.到了真正的难题,要求思维比较活跃而且计算比较繁琐的时候,问题就来了,由于浮躁,竟在面对难题时失去分析的能力,只知道心里一直在暗示着自己说,而浮躁又确实影响着思维,明明很简单的数学转换或换位思考,联系知识整合等步骤受到耽搁,结局便是一道也解不出来,
• 宋元时期,我国科学技术传播到欧洲（东学西渐）,对欧洲产生了深远的影响.请结合所学的知识回答.1.请列出我国宋元时“东学西渐”传播的科技成就2.情分析出现东学西渐现象的主要原因3.请简要说明“东学西渐”的意义快!在线等!
• 高一汉译英句子!1.今晚没有必要把所有的实验做完.2.离开实验室时一定要把电源关掉.3.以我的看法,这本书值得一读.4.毫无疑问他是这份工作最好的人选.5.事实证明爱因斯坦是一位杰出的科学家.(即高一学的Unit 16 Scientists work那单元的句子!)
• 高一暑期时 学高二的知识科学嘛?
• 现在在高二理科班,我们在上新内容,到高三时复习高一所学知识跟不上怎么办?
• 万有引力,库仑力是否为超距力我在预习高二知识时提出的这个问题. 课本中介绍说,人们以前认为万有引力时超距力,牛顿虽不这么认为,但也不知道为设么.又因为库仑力的公式与万有引力有相似处.所以说“库仑力似乎也像万有引力一样是种超距力.”关键是“似乎”一词让人不得不怀疑. 第二段中又说“这样的理论不得不给科学研究带来了一些神秘色彩.”这句话让人的怀疑更加深刻了. 不过书中的原话不是这么说的,我没带书,只好重复愿意了. 有谁知道,帮帮我,谢了!
• 高一没怎么学数学高二高三赶得回来么?怎么赶
• 有关形容十二个月的四字成语或句子,如：三月,驿路梨花.八月.夏色蝉鸣.有诗意一点的，嘴还是从诗句中提炼出来的