填反义词 你要取得最后的（）,就得不怕（）

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• 真正的善良 有这样一样故事,一位德高望重的教授为未来的神父们讲课.在讲到《圣经》里“乐善好施的撒玛利亚人”这一段时,教授安排学生进行试讲,他要每位学生在规定的时间内,到别的教室向其它人宣讲.在每次宣讲后,要在十分钟内赶到另一个教室继续宣讲.活动开始后,学生们都急匆匆地在各个教室之间穿梭.每名学生在教室之间来回赶的时候,都要经过一个走廊,走廊尽头坐着一个衣衫滥楼的乞丐,这个乞丐是那位教授故意安排在那里的.最后,全部试讲结束,教授对结果显然大为不满.因为,这些未来的神父们没有一个停下来,给乞丐哪怕是一点点表示,他们都从他身边走过,急着去向其他人宣讲“爱”和“同情”.讲课结束时,教授说了如下一席话：“我饥肠辘辘时,你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥俄问题；我衣不蔽体时,你却大谈特谈我是否违反了道德规范；我无故被人打伤时,你却对犯罪率滔滔不绝,义愤填膺；我无家可归时,你却悠然走来,对我宣讲上帝仁慈的庇护.你看来如此神圣、如此高尚、如此善良,可我为什么还是俄得发昏、冻得直哆嗦、感到孤独无依呢?”.真正的善良
• 填反义词 你要取得最后的（）,就得不怕（）
• 英语翻译.虽然最后没有取得好成绩,但我认为我懂了生命的意义,那就是,要乐观要坚强.你们瞧,现在的我看起来多健康!微笑吧,你会发现你将有更多的快乐,你会有更多的勇气面对困难!
• 关于锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂的作文锲而不舍的作文锲“锲而舍之,朽木不折；锲而不舍,金石可镂."这句话强调了做什么事情都要不怕困难,不怕失败,持之以恒,最后才能成功.从你的生活见闻或自己的经历中选择这样一件事情,用具体事例来证明这个道理.要注意,把这一件事中能够说明道理的部分写得具体、细致.语言要通顺,明白.
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• 很麻烦的问题.麻烦整理一下英语语法填空常涉及到的语法.要详细注明规律或原因.可以慢慢回答,我尽量不那么快采纳.（英语很差的我,要的是质量啊.）鞠躬～重说：整理一下英语语法填空常涉及到的语法填空规律及一般的语法.可适注明当原因.（例如：＿,一般填however/therefore.先行词是人时,且后面又是名词时填whose）欢迎举例～＜可能你回答了很多,可最后采纳的却不是你,希望慎重考虑,同时也需要您的谅解.＞感谢您的解题心得.
• 填关联词.( )你说得对,我们( )改正..小女孩( )穿着一双拖鞋,( )太大了,.( )最大的裂缝已经堵住了,风( )可以灌进来..她不敢回家,( )她没有挣到一个钱.)小女孩曾经多么幸福地跟着奶奶一起走向新年的幸福中去,( )她嘴上带着微笑..( )我们是为人民服务的,我们( )有缺点,( )不怕别人批评指出,不管是什么人,谁向我们指出都行.( )你说得对,我们( )改 正.你的办法对人民有好处,我们( )照你的办.（ )困难重重,可他( )出色地完成了这次任务.( )卖火柴的小女孩饥寒交迫,( )想到了火炉和烤鹅.( ( )要认真对待,不能粗心大意.( )要有丰富的想象力,( )要有先进的科学知识,这样才能制作 出马踏飞燕这样的艺术珍品.你( )在外面玩,( )回家帮助妈妈做点家务活.万里长城( )是用方砖砌成的,( )是古代劳动人民的血汗和智慧的结晶.( )旧北京的风沙是狂暴的,但终究( )是挡不住春天的来临.( )他是做过一些有益的工作,我们( )要给他送葬,开追悼会.
• 在短文《一堂生物课的启示》中,请写出你联系生活实际写出最后一句话的理解.（最后一句话）世界上的任何事情都不是像“树叶是绿的”那么简单,因而自己的头脑也要复杂一点.你要认识他就得在实际生活中去调查了解,不能人云亦云.（请写出你联系生活实际写出最后一句话的理解.）
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• 连词成段：收敛 宽恕 一丝不苟
• 用“一瞬间,喧腾,隐秘,痴想,诱惑”造句