描写自己优点的作文

问题描述:

描写自己优点的作文

你有什么优点写进去就行啦!

在镜子面前,打量镜中的我,平平的相貌,平平的身材,平平的衣服,平平的气质.真是平凡中最平凡的一个男孩,可我不想说我平凡,因为我有优点.
是的,我承认我脆弱,因为我曾默默哭泣,我曾在终点面前轰然倒下,我也曾面对前途自暴自弃.我曾用泪水隐藏过去,用疲惫来掩盖脆弱,用逃避来避免失败.似乎,我不是优秀的,但是,我不能说我不优秀,因为我有优点.
我乐观向上,有一颗进取心,我要强.我也曾大胆的接受挑战:在泥泞的道路上,我爬行摸索.虽然,我曾无数次气馁,但是最终,我还是站了起来.我有雄心壮志,我渴望阳光,我要奔向太阳!
我说过我乐观向上,是因为我把肉体上的折磨看作人生必经的困难,把精神上的创伤看作性格转变的前兆.总之,我是乐观的,我总把事物换一角度分析.
我还很个性.虽然我没有超人的智商,没有过人的美貌,没有惊人的财富.虽然我不似李白,能写出动人的诗歌;也不似贞德,带领千军万马,保卫家园;更不如*,领人民走出黑暗.但我有我的思想,有我的性格,我是独特的,我就是我!
我,是一个复杂的个体.没有一个词汇能简单的概括我;没有一个字眼能够准确的形容我;更没有一个人能够轻易代替我.
当我呱呱落地的一刻起,我还是一张白纸,而今,已经新添了红色的热情,蓝色的告诫,紫色的梦幻,黄色的浪漫……渐渐成为了一张七彩的图画.这就是我! 在镜子面前,打量镜中的我,平平的相貌,平平的身材,平平的衣服,平平的气质.真是平凡中最平凡的一个男孩,可我不想说我平凡,因为我有优点.
是的,我承认我脆弱,因为我曾默默哭泣,我曾在终点面前轰然倒下,我也曾面对前途自暴自弃.我曾用泪水隐藏过去,用疲惫来掩盖脆弱,用逃避来避免失败.似乎,我不是优秀的,但是,我不能说我不优秀,因为我有优点.
我乐观向上,有一颗进取心,我要强.我也曾大胆的接受挑战:在泥泞的道路上,我爬行摸索.虽然,我曾无数次气馁,但是最终,我还是站了起来.我有雄心壮志,我渴望阳光,我要奔向太阳!
我说过我乐观向上,是因为我把肉体上的折磨看作人生必经的困难,把精神上的创伤看作性格转变的前兆.总之,我是乐观的,我总把事物换一角度分析.
我还很个性.虽然我没有超人的智商,没有过人的美貌,没有惊人的财富.虽然我不似李白,能写出动人的诗歌;也不似贞德,带领千军万马,保卫家园;更不如*,领人民走出黑暗.但我有我的思想,有我的性格,我是独特的,我就是我!
我,是一个复杂的个体.没有一个词汇能简单的概括我;没有一个字眼能够准确的形容我;更没有一个人能够轻易代替我.
当我呱呱落地的一刻起,我还是一张白纸,而今,已经新添了红色的热情,蓝色的告诫,紫色的梦幻,黄色的浪漫……渐渐成为了一张七彩的图画.这就是我!
我叫```,今年``岁,在```读书.我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛. 我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡.只要有我认识的曲子,都会拉.大人们夸我还真有点音乐细胞呢.我听了,心里美滋滋的. 我的优点是在家里认真预习、复习功课.每次老师布置的作业我都认真完成.数学还用草稿纸再重新验算一遍呢.因此,我的成绩还行. 我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细.就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢.所以那次考得实在不理想.我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生. 我特别喜欢和别人打赌.输了,嘟着嘴巴就走.要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝.有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想 :“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”.就让他把钱掏出来看看.果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”.这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”
2. 小时候,妈妈常埋怨我:“你这个调皮鬼呀!”长大了,我常自嘲:“我这个人呀,就这样了.”什么样?用同学们的话来归纳:“你这个人呀,真是个怪人!” 有时候,我希望自己能快点长大,做一番惊天动地的大事,让周围的人全都惊诧不已.可有时候,又希望自己永远也别长大,做父母身边的小公主. 有一次,我和同学一起上街,看见一个小贩在欺侮一个外地人,我便梗着脖子去和小贩吵,那外地人乘机走了,我却白挨了一顿骂.同学拉走我说:“你这个怪人呀,管这闲事干嘛厂过后想想,自己也叹口气,我这个人呀! 老师讲课时突然打个饱嗝,别的同学都没有声音,我却笑出了声,被老师狠瞪了一眼.为什么别的同学能不笑,我却忍不住呢?我这个人呀! 学校组织同学看电影(战争,让女人走开>,当看到影片中营长妻子和副连长妻子等人听说部队将要开拔后杀猪的场面,我哭了.周围正说笑着的同学都惊诧地看着我.我想忍住,却怎么也忍不住.别人不笑的时候,我笑了;别人不哭的时候,我又哭了.我就是这么个怪人.有人说应学会控制感情,可我学不会,我只能任感情的小溪*地流淌. 夜里,对着窗外的夜空,看着柠檬一样的月亮,我想得很多.也许在周围人眼里我是个难以理解的怪人,但我认为这种“怪”是实在的、可爱的.我就是我,为什么要想方设法去改变,去隐藏呢?也许我永远也改变不了,可我并不觉得遗憾,尽管我会自嘲:我这个人呀!这就是我.
听老师讲课
听老师讲课,可真是一种极大的享受,就犹如到了仙境一般,象听那著名音乐家弹奏乐曲,妙不可言.
老师边讲课,还会边吐出一篇篇作文,讲的是那么地流利,完全是脱口而出,不用脑袋想那么老半天,随时随刻都能说出一篇长作文.
今天学习的是第七课《祖父的园子》老师读完“倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一朵花就开一朵花,愿意结一个瓜就结一个瓜.”这句排比句式时,你听老师又在吐作文了:“愿意听课趴下就趴下,愿意回答问题弯腰就弯腰.”说完,
全班笑声不断,掌声不断!“啪,啪,啪!”我知道这个排比句式是在讽刺叶凯的不良习惯.
此时此刻,我心头一震,对呀!我以后写作文就可以用上这个排比句式呀!这句话是多么富有童趣呀!愿意怎样就怎样,多么*呀,我一定要“占为己有”.我听着听着就像入了迷,目光目不转睛的盯着,一心一意,把所有对自已作文有帮助的词句都记在心里,我仿佛置身于知识的海洋里,尽情地......
听老师讲课必须得小心,不能开一点儿小差.因为刘老师的眼睛很厉害,像 “火眼金睛”一样的尖锐,即使在讲课,眼睛也会瞟来瞟去,冷不丁地就看到同学的一举一动,就连在课桌底下玩踢脚,老师也一定能发现,躲不过神眼的观察.
老师讲课还会讲一些她小时候的故事,每一个故事都是那么的有趣,同学们都听得津津有味.
我小时候......
老师又在讲自已的故事了.
我小时候的邻居嘛,家里养了几只鹅,我每次去玩,必须得经过他家的院子,有一次,我穿着花裙子从他家院子走过,鹅不知不觉地来到我身边,突然它就扑了上来,咬住我的裙子不停地扯,那时我不知所措了,就坐在地上大哭.后来我才知道,鹅喜欢花颜色(笑).
从此以后我以过院子,总是提心吊胆,小心翼翼了.
“啪啪”笑声不断,掌声不断.
听老师讲课真是妙不可言啊!
今天到了教室后,我先打开我的大书包,拿出昨天的作业,赶紧走到我们组的组长那边,将作业整整齐齐的交给了他.然后,我又回到了我的座位上,拿出了语文书和相关的书籍.放在了一旁,最后我打开了语文书,大声的朗读起我们学过的课文.丁令令...上课的铃声响了,我赶紧做端正,两脚放平,双手交叉着放在了桌上,安安静静的等着老师来讲课.
老师开始上课了,我专心的听着老师讲课.老师讲完了内容开始提问了,我赶紧举起了我的小手,老师让我来回答这个问题,我很开心,大声说出了答案,老师也非常的高兴,表杨了我,说我有进步了!老师又开始讲新的内容,我又开始专心的听老师讲课,我相信,只要我改掉上课老是开小差的毛病,我就能够回答出老师的每一个问题.不知不觉下课的铃声响了.这节课我上的非常开心,因为我专心听讲,所以才会学到那么多的知识,让我勇敢的举起了小手.下课后,我暗暗的告诉自己,以后一定要好好听老师讲课!