请选择以下几个成语（至少4个）,根据提供的情境,编写成一段话 至少200字聚精会神 娓娓动听 活蹦乱跳 目瞪口呆 语重心长 坚持不懈 神采奕奕 健步如飞 仪表堂堂 手舞足蹈 满面春风 垂头丧气 情境：1、课堂上 2、下课时13：50之前哦好的加15
问题描述：
请选择以下几个成语（至少4个）,根据提供的情境,编写成一段话 至少200字
聚精会神 娓娓动听 活蹦乱跳 目瞪口呆 语重心长 坚持不懈 神采奕奕 健步如飞 仪表堂堂 手舞足蹈 满面春风 垂头丧气
情境：1、课堂上 2、下课时
13：50之前哦好的加15
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课堂上，老师娓娓动听地向同学们讲述了爱国诗人屈原的故事，同学们正聚精会神地听着。突然，小明满面春风地大吼一声：“再来一个鸡腿！”同学们顿时目瞪口呆，向他投去了疑惑的目光。原来，小明正趴在课桌上做着美梦呢。老师无奈地摇了摇头，让同学叫醒他，又语重心长地说：“同学们啊，学习要有坚持不懈的精神，上课时要集中注意力，可不要被瞌睡虫打倒了，听到一半半途而废啊。”
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课堂上,老师娓娓动听地向同学们讲述了爱国诗人屈原的故事,同学们正聚精会神地听着.突然,小明满面春风地大吼一声：“再来一个鸡腿!”同学们顿时目瞪口呆,向他投去了疑惑的目光.原来,小明正趴在课桌上做着美梦呢.老师...
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“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，同学们一个接一个的走进了教室。正当我们聚精会神的听课的时候，班主任突然走进来告诉我们说：“同学们，由于明天放假，为了同学们今天能够早点回家，故学校决定今天下午不上课。但是你们一定要记得在家里好好复习，毕竟马上就要期末考试了，你们一定要坚持不懈的学习哦！”听到班主任说的话，我们都高兴的手舞足蹈的，每个人都神采奕奕的。但是老师接下来说：“现在我开始布置假期作业……”。下课了，之前还高高兴兴的我们被作业压得垂头丧气，一个个像霜打了的茄子！