送东阳马生序情景对话,当我……时,我……地说…… A、“我”是宋濂——当“我”少时刻苦求学时,“我”认真地说：……当“我”老来功成名就时,“我”感慨地说：……B、“我”是老师——当“我”悉心教育宋濂时,“我”严厉地说：……当“我”听闻宋濂的成就,“我”欣慰地说：……C、“我”是同学——当“我”看到宋濂苦读时,“我”讥讽地说：……当“我”听到宋廉做官时,“我”后悔地说：……
问题描述：
送东阳马生序情景对话,当我……时,我……地说……
A、“我”是宋濂——当“我”少时刻苦求学时,“我”认真地说：……
当“我”老来功成名就时,“我”感慨地说：……
B、“我”是老师——当“我”悉心教育宋濂时,“我”严厉地说：……
当“我”听闻宋濂的成就,“我”欣慰地说：……
C、“我”是同学——当“我”看到宋濂苦读时,“我”讥讽地说：……
当“我”听到宋廉做官时,“我”后悔地说：……
答
A、“我”是宋濂——当“我”少时刻苦求学时,“我”认真地说：我一定要多读书,不怕吃苦,再苦再累我都要挺过去.当“我”老来功成名就时,“我”感慨地说：还是因为少时的勤奋啊,不然我也不会有今天的成就.B、“我”是...