在岩石中可以看到一些古代生物的遗体或遗迹这些叫做什么

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• 某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：（1）中午，兴趣小组的同学看到有的塑料袋内壁上有一些小水珠这些小水珠主要来自植物的______；下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的______；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的______．（本小题空均要求填生理过程）（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图______．______是植物体进行蒸腾作用的主要器官，若要证明该结论应选取的实验装置组合是图______．（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的______，该结构主要分布在叶片的______表皮（填“上”或“下”）．
• 关于达到超越光速可去到未来的疑问最近非常想回到过去`或者到未来`看看自己的亲人```所以也对这方面的问题比较感兴趣```以前听人说过```当速度达到光速或者超过光速```那么`就可以出现穿越时空的现象```那么`1:我们太阳`或者灯光``发出的光```是不是就可以直接穿越时空,到达未来?``如果这么说``未来或者古代的人``在黑夜中`不就会见到这些?``但古代并没这方面的记载?而且`如果可以的话``我们可不可以通过光``发送一些信号````2:当我们人类达运动的速度达到光速时```其实`我们自己的时间是不是相对的减慢了`或者`相对的静止了?```如果是`我们的速度为什么还可以维持下去?3:如果`我们可以回到古代```那么人在古代`就是未来的人``那么就是说代`人的未来`就定好了`````这不也违反很多东西?最近看了一些东西```不知道是理解错了还是啥的```总之就是不理解```能解答的```谢谢啊````超越以前的光```就可以看到以前么?```这么说`难道`光把以前的东西刻录了?````光也是物
• 波动说为什么无法解释光电效应光电效应是指这样一种现象,就是光能把电子从金属中打出来,而且打出的数量与光的强度无关,只与光的频率有关,而这是用光的波动说无法解释的无法理解波的能量是可以连续增加，即光强的增加，但并不意味着单个电子在瞬时接受的能量是连续增加的，假设光是没有粒子性的，但每一个电子所受的能量跟入射光波的波长和频率有关系，频率高的，单位时间内电子接受的能量大，有电子被打出，为什么说无法解释，另看到：光电效应的瞬时性，按波动性理论，如果入射光较弱，照射的时间要长一些，金属中的电子才能积累住足够的能量，飞出金属表面。这个按波动性理论，后面的这些话是怎么推出来的呢？四楼的解释非常有意思，我的意思之一就是用一种波动或非经典光量子理论来解释光电效应的相关内容，而书上对于偏振和光的电磁波性质讲得较少，如能提供更多的参考书目资料将非常感谢。因为我是数学专业，物理停留在大学普通物理的理解水平。不过以后可能会是理论物理、弦论及数学物理交叉密切的方向等。五楼我最上面的一句话是我转自别人的话，好像是相关的百度知道
• 大家认为我们生活中哪些东西需要改进?你希望怎样改进?或者你想做一些发明来取代或完善某样东西.这东西是什么?为什么要这样?比如牛仔裤的发明这些.说起牛仔裤,人们自然会想起1849年美国那次淘金潮,当时第一批踏上美国大陆的移民,他们可以说是一穷二白,他们不得不拼命的工作.强烈的劳动使得衣服极易磨损,特别是在1849年矿工们一窝蜂涌进加利福尼亚州,形成了当时著名的淘金潮.由于衣料非常容易破损,人们迫切希望有一种耐穿的衣服.而这个时候,一些工厂用热那亚的帆布生产工作裤时,就将那种帆布叫做genoese,意思就是“热那亚的”.后来干脆把用那种帆布制成的裤子叫做genoese.后来演变成"jeans".这样坚实、耐用的牛仔裤应运而生.利维·斯特劳斯（LeviStrauss）被公认为是牛仔裤的发明者.
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