请先把下面的语句补充完整,再回答问题.1.博学之,审问之,______,______,笃行之.你对“博学之”的理解是____________________________________________________________________2.勿以____而为之,勿以____而不为.请谈谈你对句子中“为”与“不为”的理解__________________________________________________________________.3.纸上得来终觉浅,______________.你能用具体事例来说明这个观点吗?______________________________________________________________.4.青青园中葵,朝露______.再这句诗中,作者想表达的是______________.
请先把下面的语句补充完整,再回答问题.
1.博学之,审问之,______,______,笃行之.你对“博学之”的理解是____________________________________________________________________
2.勿以____而为之,勿以____而不为.请谈谈你对句子中“为”与“不为”的理解__________________________________________________________________.
3.纸上得来终觉浅,______________.你能用具体事例来说明这个观点吗?______________________________________________________________.
4.青青园中葵,朝露______.再这句诗中,作者想表达的是______________.
1.慎思之,明辨之
“博学之”意谓为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心。惟有博大和宽容,才能兼容并包,使为学具有世界眼光和开放胸襟,真正做到“海纳百川、有容乃大”,进而“泛爱众,而亲仁”。
2.恶小 善小
好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏大事。
3.绝知此事要躬行
*理论在俄国的具体实施就是城市包围农村,而在我国,不能照搬俄国模式,于是走了井冈山道路
4.待日晞
园中的葵菜呵郁郁葱葱,晶莹的朝露阳光下飞升。
春天把希望洒满了大地,万物都呈现出一派繁荣。
光阴是那么美好,隐含要珍惜时间
1博学之 审问之 慎思之 明辨之 笃行之 .“博学之”意为学首先要广泛的猎取,培养充沛而旺盛的好奇心.
2勿以恶小而为之 勿以善小而不为 为是做 不为就是不做
3绝知此事要躬行 明代文学家王阳明想观察竹子的构造,拿了把椅子,书,纸笔坐在竹子面前,看了七天七夜,最后因为头疼就以失败告终.
告诉我们,要有实验精神啊,要亲自去动手做.
4朝露待日晞 劝导人们,要珍惜青春年华,发愤努力,不要等老了再后悔.