略谈辛弃疾抒写爱国情怀的英雄词的特点

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• 往事依依同步探究答案老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣.国文教师教古文喜欢大声朗诵.记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生.此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端.不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟.我就是从那时开始爱读辛弃疾词的.也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文.有一次,教到田汉《南归》中的诗;模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依然是十年前的园柳、屋顶上寂寞地飘着炊烟".老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里.这种感情传染了整修教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了.这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出.此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了.如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼
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• 论文摘要与关键字翻译成英语摘要 中国历史上由行伍出身,以武起事,而最终以文为业,成为诗词作家的只有一人,这就是辛弃疾.这也注定了他的词及他这个人在文人中的惟一性和在历史上的独特地位. 辛弃疾名弃疾,但他从小使枪舞剑,壮如铁塔的五尺身躯,何尝有什么疾病?他只有一块心病,金瓯缺,月未圆,山河碎,心不安.他得的心郁之病.辛弃疾的词不是用笔写成的,而是用刀和剑刻成的.他是以一个沙场英雄和爱国将军的形象留存在历史上和自己的诗词中. 论文将先重新解读辛弃疾的爱国词,从而结合辛弃疾爱国词看辛弃疾的“郁结”之气,通过分析郁结之气原因从而探究爱国词郁结之气的影响和地位.关键字：辛弃疾,爱国词,郁结之气,重新解读.
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