读《鱼》有感读后感他那时11岁,住在新罕普非尔州的湖区,从不漏过一次去附近小岛钓鱼的机会.在一个鲈鱼季开始的前一天傍晚,他又和父亲去钓鱼.他们用蚯蚓作饵,钓到了不少翻车鱼和鲇鱼.不久,男孩子换了另一种饵,练习撒线.当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时,他感觉有大家伙上钩了.他的父亲用赞许的目光看着男孩熟练从容地和这条鱼沿着码头展开了"拉锯战".终于,大鱼被折腾得无力挣扎了.他很小心地提起鱼竿——他从没有见过这么大的鱼!可它是条鲈鱼.男孩和父亲看着这条美丽的银色大鱼.父亲划了根火柴看了看表:十点,离规定能捕捉鲈鱼的时间还有两个钟头.他把视线转向了男孩,"孩子,你得把它放回湖里."他说."爸!"男孩叫道."还会钓到其它鱼的." "可不会有它这么大!而且……"男孩大声争辩,并朝四周看了一下,月光下看不到别的钓鱼人或是渔船.尽管没有人看见他们,更不会有人知道他们是什么时候钓到这条鱼的,但男孩从父亲坚决的语气中知道这是命令.他缓缓地把鱼钩从大鲈鱼的尾部取下,把它送回了黑黑的水中.大鱼有力地摆动着双鳍游走了.男孩不太

读《鱼》有感读后感
他那时11岁,住在新罕普非尔州的湖区,从不漏过一次去附近小岛钓鱼的机会.
在一个鲈鱼季开始的前一天傍晚,他又和父亲去钓鱼.他们用蚯蚓作饵,钓到了不少翻车鱼和鲇鱼.不久,男孩子换了另一种饵,练习撒线.当他的鱼竿被拉得弯成一张弓时,他感觉有大家伙上钩了.他的父亲用赞许的目光看着男孩熟练从容地和这条鱼沿着码头展开了"拉锯战".
终于,大鱼被折腾得无力挣扎了.他很小心地提起鱼竿——他从没有见过这么大的鱼!可它是条鲈鱼.
男孩和父亲看着这条美丽的银色大鱼.父亲划了根火柴看了看表:十点,离规定能捕捉鲈鱼的时间还有两个钟头.他把视线转向了男孩,"孩子,你得把它放回湖里."他说.
"爸!"男孩叫道.
"还会钓到其它鱼的."
"可不会有它这么大!而且……"男孩大声争辩,并朝四周看了一下,月光下看不到别的钓鱼人或是渔船.
尽管没有人看见他们,更不会有人知道他们是什么时候钓到这条鱼的,但男孩从父亲坚决的语气中知道这是命令.他缓缓地把鱼钩从大鲈鱼的尾部取下,把它送回了黑黑的水中.大鱼有力地摆动着双鳍游走了.男孩不太相信他还会看到这么大的鱼.
这是三四十年前的事了.男孩如今是纽约城里一位成功的建筑师.他仍到昔日常去钓鱼的码头上去钓鱼,带着他自己的儿子.
他猜对了,他再没钓到那样棒的鱼.可他仍然常常遇到那条"鱼"——这时,他就会像他的父亲教育他的那样去做,为人最难得,最可贵的就是:没人注意时我们仍选择"正确"的行事.
读完写一篇读后感.1急
根据文章意思,
1、“可不会有它这么大!而且……”这一句中的的省略号省略的是什么?（写出具体的内容）
2、可他仍然常常遇到那条"鱼",这里的“鱼”指什么
概括文章的主要内容
读完这篇文章,你体会到了什么,写一篇读后感