小甲虫用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路.缩句

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• 小甲虫用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路.缩句
• 这段话的关键句是什么?这段话中什么词最能概括“村民们”劳动状况?我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了.它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远的地方吧?现在他们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路.是什么力量使它们这样勤勉地奔忙呢?
• 问语文人教版六年级上册第三课草虫的村落第7自然段的中心句是什么,哪个词最能概括村民的劳动成果?我的目光顺着僻静的小路探索，我看到“村民们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，一定是很远很远的地方吧？现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？第七段
• 以下都是人教版六年级语文上册3课的练习题.括号中的是文中的原句:一:解词:和谐的声音( ) 二:反义词:全神贯注--------- 三.品读课文:”我的目光顺着僻静的小路探索,我看到“村民们”的劳动生活了.它们一队队不知道从什么地方来,一定是很远很远的地方吧?现在它们归来了,每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物,行色匆匆地赶着路.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?”这段话中的关键句是?________________________四.你知道下面课文中的词语分别指的是什么吗?括号中的是这个词在文中的位置:1.村落(我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷.)2.远房亲戚的住宅(看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅.)3.测气候者和工程师(我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟蕴藏着多少智慧?我看见测气候者忙于观察气象；工程师忙于建筑设计……各种不同的工作,都有专门的虫子担任.)
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• 当作者看到甲虫那小小的身躯却能推动“大过身体两三倍的食物”,还“行色匆匆地赶着路”.作者提出了思考：是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?请你联系人类的生活,给大家一个合理的解答.
• 当作者看到甲虫那小小的身躯却能推动“大过身体两三倍的食物”,还“行色匆匆地赶着路”.作者提出了思考：是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢?
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• 2.用“～”在第一自然段中划出一个比喻句,这句话把 比作 ,突出了 .（2分）草虫的村落》（片段）我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷.大街小巷里,花色斑斓的小圆虫,披着俏丽的彩衣.在这些粗壮的黑甲虫中间,它们好像南国的少女,逗得多少虫子伫足痴望.蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫,对这庞然大物投以好奇的目光.它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的.蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑甲虫,到处参观远房亲戚的住宅.　　我的目光为一群音乐演奏者所吸引,它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛,紫红的小果实,已经让阳光烘烤得熟透了.甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀,优美的音韵,像灵泉一般流了出来.此时,我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐,这是只有虫子们才能演奏出来的!　　我的目光顺着僻静的小路探索 我看到 村民们 的劳动生活了 它们一队队不知道从什么地方来 一定是很远很远的地方吧 现在它们归来了 每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物 行色匆匆地赶着路 是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢我完
• 每只虫子都用前肢推着大过身体两三倍的食物.(缩写)
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