怎样记住帷的字形（要原创,要好记）

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• 怎样才能尽快在高二提高英语成绩?高一的时候,英语没学好,语法点没弄懂,单词没记住,导致现在语感不好,单词量又少.（135分的卷子才考8、90分,一科就被别人拉了20多分）现在高二了,要怎样才能把英语成绩提上了?顺便一提,我是学文的.希望各位能给我详细实用的建议,特别是背单词的方法!（去补课的就免了）.感激不尽!实用者有追加.
• 庄稼人和他的孩子们 鹰的遗言 1：这两则寓言告诉我们做人的两种优良品格,请用两个词分别概括出来.2:（1）庄稼人说父辈留下的田地里有“珍宝”埋藏在里面,这珍宝指的是金银财吗?3（1）要记住那条古老的誓言：.（根据前文意思被人“怕”,和被人“尊敬”哪条难做到?为什么?（2）“但你们要知道!”父亲最后对孩子们说,“就在那一瞬间,将会出现一个奇迹：我将会变成一支年轻力壮的鹰飞出水面,重新开始新的生活.”（老鹰真的能从大海中“变成一只年轻力壮的鹰”,开始新的生活吗?你是怎样理解的?）
• 下列语句是从《鹰的遗言》中选出的,请按括号中的问题提示作解答.（1）要记住那条古老的格言：你可以迫使别人怕你,但不能迫使别人尊敬你.（依据前文意思,被人“怕”和被人“尊敬”,哪一点难的做到?为什么?）（2）“但你们要知道!”父亲最后对孩子们说,“就在那一瞬间,将会出现一个奇迹：我将变成一只年轻力壮的山鹰飞出水面,重新开始新的生活……”（老鹰真的能从大海中“变成一只年轻力壮的山鹰”,重新开始新的生活吗?你是怎样理解的?）
• 怎样记住帷的字形（要原创,要好记）
• 做一个好人阅读答案做一个好人①孩子,当你经受了成长的欢乐并体会到人间的美好,开始描绘你心中的蓝图,你可能不会想到在你人生的旅途上,还会有风有雨,还会经历失败和挫折,那些令你刻骨铭心而又永世难忘的灾难和痛苦,因为你还在父母的身边.②当你随着日历的翻飞,走进青春岁月,可能成长为一个英俊少年或出落成妙龄美女,那段日子会充满难忘的回忆,不管怎样,那是一曲难忘的青春之歌.那些宝贵的金色年华,你可要珍惜啊.一生只有一次,不管亮丽还是暗淡,它会改写你一生的命运,你可千万珍重.③知识可以改变命运,无论何时何地,真才实学都是立身之本.人,要生存,离不开物质基础.要靠诚实的劳动和聪明才智去创造财富追求幸福.④你要堂堂正正地生活,即使很苦很难,也要昂起你那高昂的头颅,走向那人潮人海,即使前途茫茫,即使美梦难圆,也要坚持自己的目标,实现心中的理想.⑤孩子,要记住：你生活的每一天都是崭新生命的开始.生命像一首歌,不在于长,而在于好.生命的意义就在于追求,生命的价值取决于奋斗!节选自2000年第15期《中国青年》作者 李玉民
• 3ds max怎样挤出不规则的图形?比如说挤出一个外面是7字形,里面是一个小7字形,小7字短的一头接了一个半圆,我想要挤出的图形是中间的小7字和那个半圆是空的,但是我挤不出中间的那部分,图形也是一个整体的,点也是捕捉上去的,好像不要焊接.像两个矩形地一起的这样的图形的都能挤出中间是空心的,这样的不规则的图形挤出时不知道要怎么挤出?
• 简答题,分析说明题和综合探究题这些题怎么做,我知道辨析题的格式是一辨二析三小结,而二析中是写“为什么”的意义类原因类的知识点或材料中和自己的话来解释,三小结是写“怎样做”的知识点或材料中和自己的话.那么简答题,分析说明题和综合探究题这三类题怎么做?我记得我老师说过在分析说明题和综合探究题中有些题说“你的启示是什么?”这种启示类的题也要像辨析题那样答“是什么”“为什么”“怎样做”那样答.那么一些题说“材料XX（分别）说明了什么”这种题怎么从材料找答案或用自己的话来说?还有,比如说“我们怎样传承和弘扬岭南文化”,很明显是“怎样做”的题,“我国为什么要传承弘扬XX文化?”这是一个“为什么”的题型,遇到这两种题怎么写,结构或思路是怎样的?可以的话,可以列举一些“为什么”“怎样做”的万能答案,记住是初三政治的书本.
• 那个…模仿现在五年级下册第九课儿童诗两首的第一首,题目是我想.比如说我想…………怎样怎样,记住,要模仿我想这首诗,快…………!
• 结合高尔基《海燕》全文,试分析本文是怎样描写海燕的200字答案要准确 最好是原创.要从多个角度说明问题!
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