运用烘托手法的作文

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• 嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”嫩绿的芽儿,和青年说：“发展你自己!” 淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己!”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己!”1、上面这首小诗选自_______,作者是_______.2、这首小诗运用了_______、_______等修辞手法,劝勉_______.3、“芽儿”“花儿”“果儿”说的话能呼唤吗?为什么?
• “小溪笑着往前跑.”这句句子运用了拟人的修辞手法.作用是（神马?）
• 童年的歌如那山间淙淙的小溪,清亮地流淌着,至今仍响在我的耳边句子所运用的修辞手法
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• 古诗有题材之分,如绿树村边合,青山郭外斜是田园诗东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔海内存知己,天涯若比邻在天愿作比翼鸟,在地愿做连理枝秦时明月汉时关,万里长征人未还是什么题材快啊,有急用
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