求鸡蛋有多大就是求它的表面积.（ ）物体的体积大就是指它所占的空间大.（ ）

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• 2/8和4/16这两个分数（ ） A、大小相等,分数单位不同 B、大小相等,分数单位相同 C、大小不等,分数单位2/8和4/16这两个分数（ ）A、大小相等,分数单位不同 B、大小相等,分数单位相同 C、大小不等,分数单位也不同5．在图形变换中,下列表述哪句话是正确的（ ）A、等边三角形旋转60可与原图形重合 . B、长方形有四条对称轴.C、行驶的汽车车厢作平移运动,车轮作旋转运动 . D、圆、正方形、三角形都是轴对称图形.6．在立体图形中,下列表述哪句话是错误的（ ）A、一张讲台桌所占空间约800立方分米.B、一种长方体塑封纸饮料盒,从外面量长6厘米,宽4厘米,高10厘米,这种盒子可装饮料的净含量不可能是240毫升.C、一根方木长3m,沿横截面把它截成相等的4段,表面积增加120cm2,方木体积是6000cm3 .D、用同样的小正方体拼成一个大的长方体,至少需要27块.
• 1：有一个长方体铁盒,它的高与宽相等.如果长缩短15厘米,就成为表面积是54平方厘米的正方体,这个长方体盒的宽是长的几分之几?2：三个连续偶数,体积是960立方厘米,求它的表面积.3：有两个完全相同的长方体恰好拼成了一个正方体,正方体的表面积为54平方厘米,如果吧这两个长方体该拼成一个大长方体,那么大长方体的表面积是多少?
• 求鸡蛋有多大就是求它的表面积.（ ）物体的体积大就是指它所占的空间大.（ ）
• 如图是某几何体的三视图.（1）说出这个几何体的名称；（2）画出它的表面展开图；（3）（3）其主视图的宽为4㎝,长为15㎝,左视图的宽为3㎝,俯视图中斜边长为5㎝,求这个几何体中所有棱长的和为多少?它的表面积为多大?它的体积为多大?图就是两个不一样大的长方形,大的是主视图,小的是左视图,还有一个直角三角形是俯视图,三角形的三个边不相等,都不相等.我不能发图,因为等级的关系.
• 1.一个圆柱体所占据空间的大小,叫做它的（）.求圆柱形容器可以容纳物体的体积就是求它的（）.
• 1.一个正方体的魔方棱长是0.8dm,它的体积是多少?2.一个长方体木块,体积是150立方厘米,它的底面是正方体,高是6cm,这个长方体木块的底面积是多少平方厘米?3.把一块棱长为8cm的正方体钢坯,锻造成长16cm,宽5cm的长方体钢板,这块钢板有多厚?4.用8个同样大小的正方体拼成一个大正方体.已知每个小正方体的表面积是0.72平方分米,拼成的大正方体的表面积是多少平方厘米?（用不同的方法解答） 5.一个舞蹈教室,铺设了1600块长50cm,宽10cm,厚3cm的木质地板.（1）这个舞蹈教室的面积有多大?（2）铺设地板至少要用木材多少立方米?6.李叔叔用两个同样长的铁丝分别做成了一个长方体框架和一个正方体框架,长方体的长,宽,高分别是6cm,5cm和4cm.（1）正方体的棱长是多少厘米?（2）如果这两个框架分别围上彩纸,谁占的空间大一些?
• 1一个长方体周长是32厘米,长和宽的比是5:3.这个长方体的面积是()平常厘米2.有一个圆形铁片,中间挖去一个正方形,正方形的面积是6平方厘米,圆的半径恰好是正方形的边长,圆面积比正方形面积大（）平方厘米3.菱形的面积为48平方厘米,两条对角线长比是2：3,求对角线的长4.两个正方体的棱长比是2：3,他,它们的表面积比是（）：（）,体积比是（）：（）5.一个长6厘米、宽4厘米的长方体,以它的一条边为轴,旋转一周后,得到的几何体的体积是（）立方厘米,或者是（）立方厘米
• 1、数是5/7,商与被除数的查是4,被除数是（）2、在推倒圆的面积公式时,将圆分成若干份,拼成一个近似的长方形,已知长方形的长比关多6.42厘米,远的面积是（）平方厘米3、一个正方体的表面积是384平方分米,把这个正方体平均分割成64个相等的小正方体,每个小正方体的表面积是（）平方分米4、一个圆柱的侧面积是314平方厘米,体积是942立方厘米,它的底面积是（）平方厘米5、两堆煤,其中乙堆占3/7,后来又运来一部分煤放入乙堆,这时甲堆比乙堆多1/5.已知甲乙两堆原来共重126吨,现在两堆煤共重（）吨6、有四袋糖块,其中任意三代的总和都超过60快,那么这四代糖块的总和至少为（）快7、已知慢车的速度是快车的5/6,两车从甲、乙两站同时相向而行在离中点4千米的地方相遇.求甲乙两站之间的距离是多少千米8、有一批正方形瓷砖,如拼成一个长余款之比为5:4的大长方形,则余38快,如改拼成长于宽各增一块砖的大长方形则少53快,那么这批转共有多少块?注：不要应为我没给分就不回答了,我只是怕没人回答而浪费了积分,所以,
• 英语翻译我们生存的宇宙好像幻灯片里的一帧,广义上的速度是相对的,同样存在着绝对的速度,如果快速的跑别人是静止的,那么用正方向的负速跑,而且绝对大,那么时间可以倒流,物体的体积也和时间存在着某种关系,蚂蚁的寿命是十年,但他们做完了人类做完的100年的事,对于蚂蚁来说,也是100年,他们看到的广大空间,就好比我们看到的地球和地球以外的东西,体积时间和速度存在某种绝对的关系,假如人长100米高,它的寿命会是1000年,就例如乌龟的速度与寿命,宇宙的一帧是可以穿越的,浩大的宇宙就好像人的神经元细胞,彼此相连,时空门并不是小说的猜想,可能就藏在百慕大三角的某个深处,是由自然之力形成的,或是在金字塔里,金字塔可能是菱形,只是没有更深的挖掘.人类飞天并不是梦想,物质与物质间都存在着绝对的联系,人和石头有联系,都含有CaCO3,……以此类推,你可以说到的所有物质都有联系,它们都含有比夸克还小的物质,如果能找出这种物质的反物质,就像吸铁石一样,那么人类一定会利用它飞上天空,还有就是氢板,氢板是类金属板,质量接近于0
• （1）一根长方体木料,长2米,宽和高都是0.1米,锯成相等的2个小长方体,它们表面积的和比原来长方体的表面积增加还是减少?增加多少?或者减少多少?（2）如果把它[一根长方体木料]锯成三个不相等的小长方体.（一个比一个长,应该是多余条件吧?）,3个长方体表面积的和比原来长方体的表面积增加了多少?（3）你发现了什么?第二题：有一个棱长9厘米的正方体,把它切成形状和大小完全一样的长个正.切开后,这三个长方体表面积的和比原来正方体的表面积增加多少平方厘米?第三题：把一个长12厘米,宽9厘米,高10厘米的长方体切成2个大小一样,形状一样的长方体.切成的2个小长方体表面积的和最大是多少?最小是多少?第四题：把一个正方体切成64个小正方体.（4层,一层12个,一层4横.就是分4个一横.）这64个小正方体的表面积的和是原来大正方体的表面积的几倍?思考题：下面物体是 由一个正方体和长方体组合而成,求这个物体的表面积和体积.（物体：上面搭一个正方体,下面是长方体,长25CM ,宽12cm ,高6CM.）本女子是数学白
• 如果贴现率等于内部报酬率,净现值等于多少
• 万事都是有规律的,什么事物是无规律的