人们喜爱蜜蜂,赞美辛勤劳动的蜜蜂.画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞美诗,甚至刚会说话的孩子也唱着：“

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• 人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗…… 为短文加个题目
• 1.结合短文,写出你对下面这句话的理解:"因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们.” 2.读短文,展开联想.给文章加个结尾._________________________________________.人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”.蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工,我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝.我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们.这不是太偏心了吗?有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物.见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题 ”小蜜蜂回答说.“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 蜜蜂想了一会儿,笑着说：我觉得不难回答.因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们.”
• 1.从文中找出三个意思相同的词.” 2.读了这则短文,你想对文中的哪个角色说点什么?人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至刚会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜”.蚂蚁忌妒蜜蜂,心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工,我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝.我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们.这不是太偏心了吗?有一天,蚂蚁爬到花枝上去找食物.见到一只小蜜蜂 嗡嗡 地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说 喂 蜂儿 我问你一个问题 ”小蜜蜂回答说.“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “你们跟我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啰!” “那人们为什么只夸奖你们,从来不称赞我们呢?” 蜜蜂想了一会儿,笑着说：我觉得不难回答.因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却是了人们.”
• 阅读短文,完成练习蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少蜜蜂采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗,甚至连刚学会说话的孩子也唱着：“小蜜蜂,嗡嗡嗡,飞到东,飞到西……”蚂蚁很忌妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团,蜜蜂一早出工,我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝,我们也天黑回窝,我们干的活也不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通.有一天,蚂蚁爬到花枝上觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬头气呼呼地说：“喂,蜜蜂,我问你一个问题.””小蜜蜂回答说.“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?”（ ）“你们和我们一样,整天忙个不停,当然勤劳啦!”（ ）“那人们为什么只夸奖你们从来不称赞我们呢?”（ ）小蜜蜂沉思以后说：“是啊,人们为什么只夸奖我们而不称赞你们呢?我想,那是因为你们的勤劳是为了自己,我们的勤劳却上为了他人……”蚂蚁听了,口服心服,再也不忌妒蜜蜂了.1、用部首查字法查“觅食”的“觅”字,应先查部首（ ）,再查（ ）画,它是（ ）的意思.2、联系上下文完成提
• 阅读：蜜蜂和蚂蚁人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动.画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱：“我们的生活比蜜甜…….” 可是,蚂蚁却十分忌妒蜜蜂.他心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工,我们也一早出工；蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂省力也不比蜜蜂少,动作又不比蜜蜂慢.凭什么人们不喜欢我们,而去赞美蜜蜂呢?难道是我们不像蜜蜂那样长得毛茸茸的,颜色也没有蜜蜂鲜艳的缘故吗?小蚂蚁对这个问题一直想不通.有一天,小蚂蚁爬上了花枝觅食,碰巧看见一只小蜜蜂也正在“嗡嗡嗡”地采蜜.小蚂蚁就气呼呼地对小蜜蜂喊道：“喂!蜜蜂!我想问你一个问题.” 你说吧.”小蜜蜂有礼貌地回答.“你说我们蚂蚁勤劳不勤劳?” “勤劳?当然啦,你整天这样忙来忙去,当然勤劳啦.”小蜜蜂觉得有点奇怪.“那你说,人们为什么只喜欢你们,而不来赞美我们呢?”小蚂蚁没好气地责问道.小蜜蜂想了一想,说：“关于这个问题嘛,我觉得不难回答.你们蚂蚁整天开通道和搬食物只是为了蚁后和自己,而我们蜜蜂采了花粉酿蜜
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