聪明的人类呀!你们敢把我怎样?是反问句吗

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• 九龙壁阅读答案九龙壁闻名全国的艺术珍品九龙壁,是一座用琉璃瓦砌成的影壁.今天,我游览了北海公园,亲眼看到了它.它那精心的造型使我赞叹不已.九龙壁,高五米,长二十七米,厚一点二米.在影壁的正反两面,用七色的琉璃砖分别镶嵌成九条巨龙.它们色泽鲜艳,形态逼真,像是在腾云驾老雾,要冲出影壁,飞向天空.你看,一条黄龙和一条紫龙正在争夺一个火球.它们瞪圆了双眼,怒目相视.黄龙叉开四爪,伸出了锐利的尖钩：那条紫龙也不示弱,傲慢地摆动着尾巴,轻蔑地瞟着对方,仿佛说：“你有什么了不起,敢和我较量吗?”这对巨龙正在挑战,那对巨龙已经开仗了.只见蓝、白两条龙,翻滚在汹涌澎湃的碧涛之上,穿梭于险峻的山峰之间.这一场恶斗,真是惊心动魄啊!再看看其他几条龙,也各有特色.有的气势汹汹,杀气腾腾；有的耀武扬威,得意洋洋；有的回首遥望,呼唤同伴……它们形态各异,真是妙不可言,美不胜收!面对这刻画精致的九龙壁,我不禁感慨万分.我们的祖先,真是心灵手巧,多么聪明呀!九龙壁是我国劳动人民智慧的结晶!1、文中那些句子把壁上的巨龙写活了?这
• 你认为愚公移山中的愚公是愚还是不愚吗?你说说理由.太行、王屋两座山,方圆七百里,高数万尺.本来在冀州的南面,黄河北岸的北面.北山有个愚公,年纪将近九十岁,住在两座大山的正对面.愚公苦于山北面道路阻塞,出去进来都要绕远路.召集全家人商量说：“我和你们尽力挖平两座大山,使一直通到豫州南部,到达汉水南岸,”大家纷纷表示赞同.他的妻子提出疑问说：“凭您的力量,并不能削减魁父这样的小山,能把太行、王屋怎么样?况且把土石放到哪里去呢?”大家纷纷说：“把土石扔到渤海的边上,隐土的北面.”愚公于是带领子孙中能挑担子的三个人,凿石头,挖泥土,用箕畚运送到渤海的边上.邻居姓京城的寡妇有个孤儿,刚七八岁,蹦蹦跳跳去帮助他们.冬夏换季,才往返一次呢.河曲智叟笑着阻止愚公说：“你太不聪明了.凭你的余年剩下的力气,还不能毁掉山上的一根草,又能把泥土和石头怎么样?”北山愚公长叹一声说：“你思想顽固,顽固到不能改变的地步,还不如寡妇和弱小的孩子.即使我死了,还有儿子在呀；儿子又生孙子,孙子又生儿子；儿子又有儿子,儿子又有孙子；子
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• 时间的变化真的是线性的吗?第二秒往前是第一秒 往后是第三秒 我总是把时间看成是线性变化 怎样把时间用二维 三维的模式去理解 时间是客观事物还是人为的概念?如果是客观事物就不能限定其总是在一维上去理解把时间规定在过去、现在、将来线性上去考虑是不科学的，起码脱不了草率的干系。霍金认为虚时间才是真正的时间 称为实时间的仅仅是我们的想象 也就是“现在”不一定要有一连串的过去时刻。既然提出了时间概念，由于人意识思维上的局限而只能简单作线性划分，那是科学上的悲哀，也是人类的悲哀。或许时间就根本不存在，只是人为的一个限定，举例：昨天我在广州，今天我在北京，而实际上是：因为你在广州你才认为时间是昨天，因为你在北京你才认为时间是今天。佛教里说的因果报应就没有先后：由于有这个因才有那个果，为什么有这个果呢？那就是由于有那个因呀。或许时间真的存在，那好，今天我在北京与远在千里的广州是同一时间，时间相等，为什么我就不是在广州呢？有人认为是混淆空间和时间，北京和广州是空间中的两个点，我问你：既然能用空间解决两个不同位置问题
• （ ）谋荆州——赔了夫人又折了兵（ ）借东风——巧用天时（ ）吃秤砣——铁了心（ ）降曹操——身在曹营心在汉（ ）进曹操—一言不发（ ）盗书——聪明反被聪明误这些题可在《水浒传》里找到行 者（武松） （军师）吴 用包子头（ ） （ ）柴 进青面兽（ ） （ ）鲁智深矮脚虎（ ） （ ）李 逵母夜叉（ ） （ ）石 迁下面的恢复正常啦对对子：秋菊对（ ） （ ）对西湖益友对（ ） （ ）对书山（ ）对白水是泉细细多猜谜语：输掉一辆车（ ）喜上眉头（ ）你我各一半（ ）干涉（ ）加上两点就能飞（ ）一只黑狗,不叫也不吼（ ）综合门市（ ）两人力大冲破天（ ）先暂时这么多啊!我打累了,呆会儿补充!“把”和“被”学生：“把”和“被”老师：不能学生：“把被”叠起来,不是连用吗?这段话有意思,在生活中有没有向这样的事啊?北方的年夜吃什么呢?以前农村的小孩怎样过春节的?数学（符号我帮你们准备好了：+ — × ÷）有甲、乙两桶油,（再补充啊!咱很懒!）
• 求方法与思路古时候,有个国王为使王子将来成为一个聪明智慧的国君,决心为他招聘一个才智非凡的算术教师.为选准这样—位教师,国王考虑了一个怪题,并决定亲自进行殿试,首先做出这个怪题者,就可被招聘.国王旨意传出,敢应试者不过十余人.殿试这天,国王命人分给每个应试者1000颗珍珠和10只精制的木盒.国王出题说：“你们可将珍珠1000颗分装进10只木盒里,每只盒中随意装多少都可以,只是有个要求——你们分装之后,我从l至999的数字中,任意说出一个数字来,你们就能整盒整盒地端出与我说的数字相等的珍珠来,不得破盒临时拼凑.”应试人多是各地才子名流,但听了这个怪题后,却一个个皱眉瞪眼,抓耳挠腮,不知如何分装.正在这时,应试者中一个十多岁的男孩分装好了.于是,任凭国王说出四个数字,他都能整盒整盒地端出来放在一起,而且完全符合国王的要求.就这样,他被聘为王子的算术教师.你能知道这位聪明的男孩是怎样分装的吗?答案我知道,第一个盒子装一个第二个装两个第三个装四个 每个都是前面的两倍 剩下地装在第十个,我想知道为什么,也就
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