用“/”划分下面句子的朗读停顿.(1)夸父与日逐走.(2)怒而触不周之山.(3)共工与颛顼争为帝.(4)故水潦尘埃归焉.

问题描述:

用“/”划分下面句子的朗读停顿.
(1)夸父与日逐走.
(2)怒而触不周之山.
(3)共工与颛顼争为帝.
(4)故水潦尘埃归焉.

夸父
怒而
争为帝
故水潦

(1)夸父/与日/逐走.
(2)怒/而触不周之山.
(3)共工/与颛顼/争/为帝.
(4)故水/潦尘埃/归焉.