《老师领进门》一文中,从老师编的故事中可以看出什么急!急!急!急!急!急!答得又好又快的给五分两方面来说

问题描述:

《老师领进门》一文中,从老师编的故事中可以看出什么
急!急!急!急!急!急!答得又好又快的给五分
两方面来说

看出:老师对学生的关爱,怕教材上的意思太抽象,学生们不很懂,便自己编了一个简单易懂的小故事.这样,学生就容易懂又会深深记忆在脑海中.