月迹的阅读1、作者在写月光的同时,为什么还写了院中的桂树?2、但在也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮是从哪几个角度来写月亮的.

相关推荐

• 月迹的阅读1、作者在写月光的同时,为什么还写了院中的桂树?2、但在也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般亮是从哪几个角度来写月亮的.
• 阅读《月迹》一文的片段,完成9～11题.“月亮进来了!” 我们看时,那竹窗帘儿里,果然有了月亮,款款地,悄没声儿地溜进来,出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了.我们都高兴起来,又都屏气儿不出,生怕那是个尘影儿变的,会一口气吹跑呢.月亮还在竹帘儿上爬,那满圆却慢慢儿又亏了,末了,便全没了踪迹,只留下一个空镜,一个失望.奶奶说：“它走了,它是匆匆的；你们快出去寻月吧.” 我们就都跑出门去,它果然就在院子里,但再也不是那么一个满满的圆了,尽院子的白光,是玉玉的,银银的,灯光也没有这般儿亮的.院子的*处,是那棵粗粗的桂树,疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了.我们都走近去,不知道那个满圆儿去哪儿了.却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空,星儿似乎就比平日少了许多.月亮正在头顶,明显大多了,也圆多了,清清晰晰看见里边有了什么东西.“奶奶,那月上是什么呢?”我问.“是树,孩子.”奶奶说.“什么树呢?”
• 过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了我留着什么痕迹呢怎样理解和感受
• 《月迹》的阅读答案,（贾平凹的） 1、孩子们是如何追寻月的踪迹的?2、大家都觉得满足了,是什么原因使“大家都满足的”?3、本文以月迹为题,为我们讲述了一个怎样的故事?作者从中又想告诉我们什么呢?