千古风流人物在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物.虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,却留在我们心中.假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务: 1.请你为这次活动拟写一条主题语. 2.在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项. ①排风流人物座次. ②讲风流人物故事. ③______________. ④______________. 3.在“排风流人物座次”时,假如你把诸葛亮排在第一,请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁,死而后已”的理解. 4.在襄樊的历史舞台上,活跃着众多的风流人物,请你简要写一个他们在襄樊留下的传颂千古的故事的名称(必须包括人物和事件).
问题描述：
千古风流人物
在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物.虽然这些风流人物的生命早已消逝,但他们感人的故事,不朽的业绩,博大的情怀,高尚的品质,却留在我们心中.假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动,请你完成以下任务:
1.请你为这次活动拟写一条主题语.
2.在参与此次综合性学习过程中,老师设计了两项活动,请你再补充两项.
①排风流人物座次.
②讲风流人物故事.
③______________.
④______________.
3.在“排风流人物座次”时,假如你把诸葛亮排在第一,请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁,死而后已”的理解.
4.在襄樊的历史舞台上,活跃着众多的风流人物,请你简要写一个他们在襄樊留下的传颂千古的故事的名称(必须包括人物和事件).
答
（1）示例一：说风流人物,传丰功伟绩.
示例二：学风流人物,作国家栋梁.
（2）示例：诵风流人物诗文.评风流人物功过.写风流人物英姿.
（3）示例：勤勤恳恳,竭尽心力,为事业奋斗终生.
（4）示例：刘备三顾茅庐请（访）孔明.刘秀起兵反对王莽政权.韩夫人襄阳城头抗敌.岳飞收复襄阳等六郡.关羽在樊城水淹七军.卞和献玉.