《蝶恋花 送春》的上片用了怎样的表现手法,有什么作用

相关推荐

• 《春是春天的春》用了什么结构,这样的结构有什么作用
• 春是春天的春采用了什么结构,有什么作用
• 跪求!有人送我一株草阅读理解答案谢谢了,大神帮忙啊16、作者在美国遇到了那些困难? 17、“他将小草当一样珍宝似的递上来”中“他”指谁?这句话用了什么修辞方法?有什么作用? 18、作者收到这份独特的礼物后,有了怎样的感悟? 19、如何理解文中的最后一句话? 回答完整的可以加分,很紧急.
• 打造心境 王晓河 阅读答案15.文章表明作者怎样的观点?（2分）16.作者是从哪些方面对观点进行论述的?（4分）17.请你为文中画线句子补充一个事实论据,证明这一观点?（3分）18.文章第3段主要运用了什么论证方法?有什么作用?（3分）19.文中列举了吴祖光和二月河的事例,这两则事例能不能调换?为什么?（3分）
• 是关于《藤野先生》文章的阅读.1.”可惜我那是太不用功,有时也很任性"一句在结构上起什么作用?2.“起初有几本是线装的；还有翻刻中国译本的,他们的翻译和研究新的医学,并不比中国早”这句话用了哪两种表达方式?此句表达了作者怎样的思想感情?
• 游褒禅山记在记叙游山洞的过程中作者运用了怎样的手法,有什么作用?文中“世之奇伟、瑰怪、非常之观”喻指_________“险远”、“而人之所罕至焉”喻指_______
• 思念 舒婷阅读答案1.第一小节中,作者用了那几个意象,分别传达出作者怎样的情感/2.蓓蕾一般默默地等待 夕阳一般遥遥地注目 各比喻什么?有什么作用?3.第三小节的作用?
• 春之怀古阅读问题15.第二段描写的景物是 、 、 、 （4个）16.这篇文章的体裁是 17.“必然曾经”在文中重复出现四次,作用是什么?18.“每一丝飞絮都是一株柳的分号”一句运用了怎样的修辞?表达效果如何?19.本文的中心是什么20.文中划线的句子表现了作者怎样的心情
• 一）阅读《望江南》和《武陵春》,回答下列问题.望江南 温庭筠 梳洗罢,独倚望江楼.过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白苹洲.　　武陵春 李清照 风住尘香花已尽,日晚倦梳头.物是人非事事休,欲语泪先流.　　闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.7.《望江南》中“独”字和“倚”字的使用各写出思妇的哪些方面.（3分）8.《武陵春》中“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁.”运用了什么修辞方法,作用是什么?（3分）9.细读《望江南》和《武陵春》,比较两位古代女子的愁,下列说法错误的是（ ）（3分）A.《望江南》中的女子是等待久别不归的爱人的孤寂与落寞.　　B.《武陵春》中的女子是流落异乡,无依无靠的悲苦.　　C.两个女子相比,《望江南》中的女子起码有个可等可念的人,即使遥遥无期,也有遥可望.　　D.《武陵春》中的女子虽面对的是国破家亡,而于乱世之中尚有孑然一身豁达与洒脱,所以并不比《武陵春》中的女子哀愁.
• 祖国啊我亲爱的祖国中的“我”指谁?第二小节在全诗中有什么作用?四句诗的结尾都有“---祖国啊”运用了什么手法?有何作用?诗的结尾表达了诗人怎样的感情?
• 【高中数学数列】已知数列an满足a1=1,a2=2,且an=an-1/an-2 (n大于等于3)则a2012=?
• 柳永 望海潮 拼音整首词的拼音.