她是你们班的新老师吗?用英语怎样翻译

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• 英语翻译1、在电话中2、教英语3、教我们数学4、谈论他们5、向某人问候6、向某人道别7、不能听清楚8、请在说一遍9、那是我的书包.请把它给我 10、他们是你们的新老师.去向他们问好11、Peter 不擅长英语.你能教他英语吗?12、吴老师今天很忙,他需要让我和Lily去帮他.13、Millie喜欢看杂志.她常在课后跟我讨论它们14、每天带狗散步15、在学校足球队16、在七年级一班17、每周三和周四18、一起做他们的回家作业19、与.交谈20、坐在大树下21、去舞蹈课22、我和Peter都是学校足球队的.我觉得他踢的更好23、Amy一直很忙.她没有很多时间和朋友一起玩24、Sandy每周四在排球场和Simon 碰面25、你有任何好消息要告诉我们吗?是的.我们一周可以去游泳俱乐部两次26、我的新同学对我很好.我们经常在操场上的大树下聊天
• 英语翻译1． 昨天这个时候你们英语老师在做什么?她在和一些家长谈话吗?2． 当我离开的时候他正在画一幅世界地图.3． 当你看见他们的时候他们在干什么?他们在打扫教室.4． 那时二班的学生没在操场上踢足球,他们在打篮球.5． 一天,母亲下班回家的时候,约翰在写给一个朋友写信.6． 上周五一下午,学生们在干什么?他们一直在往墙上贴海报.7． 昨天这个时候,一些学生在植树,一些学生在给小树浇水.8． 老师走进教室的时候,学术们正在谈论当天的新闻.9． 老虎等猴子的时候,他听到一个声音.10.今天上午放学的时候在下雨吗?是的,天正下着大雨.
• 英语翻译4我认为老师一定是在开玩笑 5坐飞机旅行比坐火车贵6他游的比他班上其他任何同学都要快7我比她更了解你8飞机三点起飞9拿出你们的书,我们开始上课10他爸爸带她出去兜风11星期天下午你能参加我们聚会吗?当然,我愿意去12出去散散步怎么样?13你不能跟我们一起去吗?恐怕不行14他不可能在家,因为他昨天动身去上海了15你想来一杯茶吗?16这项工作必须尽快完成17我必须在八点钟钱回家吗?是的,你必须18将来所有学生都必须懂得怎样使用计算机19他一定又去开会了20你不准告诉他这个秘密
• 英语翻译尊敬的领导、嘉宾,亲爱的家长朋友们,上午好!当凛立冽的寒风呼呼的吹来,当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间；新年的钟声即将敲响,它震撼着我们每个人的心灵、播撒着我们灿烂的笑容!欢乐的日子里少不了孩子和老师们的身影,他们为了“圣诞和新年”的到来,准备了一系列节目,用自己独有的方式迎接节日的到来!请欣赏由一班带来的舞蹈.让我们用最热烈的掌声欢迎二班带来的服装秀.请欣赏由三班带来的歌表演.掌声由请舞蹈《小魔仙》.请欣赏由二班带来的律动表演《左手右手》.掌声欢迎四班的孩子们闪亮登场!请欣赏她们带来的舞蹈《种太阳》.请欣赏打击乐表演《大中国》.请欣赏二班的律动表演《我真的很不错》.欢快的时光总是感觉那样的短暂.今天上午,我们看到了孩子们的精彩表演,相信每个家长都是高兴的.这其中有您的付出,更有老师们的悉心教育和培养.为了准备这个同乐会,老师们牺牲了很多的休息时间,借这个机会,要向为我们学校发展辛勤付出的老师们说一声：你们辛苦了,祝你们在新的一年里工作顺利,心想事成!新的一年开启新的希望,新的一年承载新
• 英语翻译1.她是我们的老师,而不是他们的.2.这不是我的笔记本,这是你的.3.这些是你们的书吗?这些不是我们的,是他们的.
• 我要给在英国的学校写一封E-mail,如何做到言辞礼貌,格式正确?并请给我范文,STUDIO CAMBRIDGE!我是mark,是今年暑假在这学习的一名中国男孩.在七天的学习中,我学到了很多知识,得到了许多快乐.请替我向所有老师致以感谢!和蔼的Zoe老师,帅气的Jerrimy老师,可爱的Benji老师,强壮的Bob老师…他们都是我生命中最美好的,最绚丽的一抹色彩.感谢整个STUDIO CAMBRIDGE!在这七天里,我认识了许多朋友,比如 Dima,Vlan.可是,时间匆匆,我没能记住他们的联系方式,我很想把这段友谊继续下去.抱歉的问,您能帮我找到他们的联系方式吗?请询问他们,告诉他们我是那个中国男孩Mark,如果他们同意,请告诉我他们的联系方式,如E-mail,MSN等,爱你们的中国男孩 Mark以上是正文,请用标准的格式与礼节为我翻译一下.请人工翻译,注意单词,语法,大小写等.请不要用电脑翻译!那样错误太多.自己细心写出来后（一定要英语水平过关哦!并且懂英国人文礼节!）,用word文档发到我邮
• 英语翻译1.我们学校每个班有46个学生2.我们教室没有电脑3.教师办公室里有19台电脑4.你们教室有电视机吗?没有5.在陈老师的桌面上有两本字典6.你们的新学校有图书馆吗?是的,有一些7.科学实验室在哪里?它在教室旁边8.体育馆在教室的前面吗?9.办公室不是在实验室的旁边
• 英语翻译1、我不喜欢他昨天下午给我讲的那个故事.2、我不想与那个只考虑自己的人交朋友.3、你认识那个正在与我们老师谈话的那个人吗?4、他居然住在一幢墙是黄色的房子里5、你记得你出生的那年吗?6、我们将去参加他叔叔工作的厂.7、我仍然记得在你们学校看到的学生和漂亮的教学楼.8、你必须记住老师所叫教你们的一切.9、你认识那位穿红衣服的靓妹吗?10、在这次考试中,失败的学生们必须必须尽快赶上来.（用定于从句翻译!）
• 古诗词怎样理解句子意思,有什么好方法吗?文言文现在还好吧,（因为文言文只是那些字啊,词啊牢记了,下一次碰到还可以搬用上解释的）可是要是故事就不行了,比如随便拿一首我不熟悉的,那就费劲脑筋也是没用,根本不知道怎么样去理解翻译.1.古诗也要和文言文一样去积累字词意思去翻译,还是懂得诗人作诗词的风格去把握呢?2.我是初一的,那些出卷老师认为对于我们来说可能是简单的诗词给我些.3.请问你们是怎样学习古诗的,需要去读诗吗,那么那些诗人的诗是经常考到的等等书名给我推荐一些,讲述下你是怎样学习的?另加一个：我们班有些同学像是历史专家,什么都懂,中国历史什么朝代啊,年代啊都一下子说出,是从哪儿学来或是积累的呢?（如果是课外书中的,那就推荐几本好书,反正初中需要掌握的都要）好了,就这些了.请文化水平高的学者回答
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