（1）读书使我懂得了————————的道理.（2）读书使我交到了————————的朋友.

相关推荐

• 读书使我了解了什么的故事懂得了什么的道理交到了什么朋友
• 指出下列句子的表达方式1我永远感到读书是我生命中最大的快乐（）（）2我自1986年到日本访问回来后即因腿伤闭门不出“行万里路”做不到了,“读万卷书”更使我唯一的消遣..3谈到《三国演义》我第一次读到关羽死了,哭了一场,把书丢下了.4那部书里着力描写的人物,如林冲——林教头风雪山神庙一回,看了使我气愤填胸.5比如把“凯”念成“岂”,把“诸”念成“者”之类,因为就只学过那个字的一半.
• 《发明家富尔顿中》,第四自然段运用的最多的句式是什么?省略号省略的内容是什么?（我提的,百度没有）1：富尔顿是美国的工程师、发明家. :2：富尔顿从小只爱画画,不爱读书.一天,老师对他说：“孩子,你只是图画画得好,别的功课不行,这样偏科会影响以后发展的.”可是,他把老师的话当作耳旁风. 3:有一次,富尔顿去钓鱼,他坐的小船遇上了大风,划起来费力极了.他想：“装上风帆只能随风漂游,还有什么好办法来改变这种情形呢?” 4:不一会儿,风停了,富尔顿坐在空船里,把脚浸在河水里,心里还在盘算着……不知不觉小船已经荡到河中心了.他惊喜地发现,原来是两只脚不断摆动划水的结果.他又想能不能用交*的*来代替划船的桨?*该怎么造?造好后装在什么位置最合适?船身又该怎样改装……这些问题*画画是不能解决的,该怎么办呢?这时候,富尔顿才领悟到了老师的话是对的,决心重视学习科学知识. 5：从此,富尔顿发愤读书,进步很快,后来成为了第一艘蒸汽轮船的发明者. 问题：短文中3.4自然段讲的是一个内容,为什么要用两个自然段叙
• 读书使我懂得了什么样的道理
• （1）读书使我懂得了————————的道理.（2）读书使我交到了————————的朋友.
• 读书使我懂得了什么的道理
• 1.通过老师的教育,使我懂得了做人要讲诚信.2.漫步花丛,我闻到了大自然的鸟语花香.
• 简单道理阅读答案我有题从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼.其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了. 得到鱼的人原地就用干柴搭起了篝火煮起鱼来.他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光.不久,他便饿死在空空的鱼篓旁. 另一个人则提着鱼竿,继续忍饥挨饿,一步步艰难的向海边走.可当他已经看到不远处那片蔚蓝的海洋时,他浑身的最后一点力气也使完了,他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间. 又有两个饥饿的人,他们同样得到长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼.只是他们并没有各奔东西,而是商定共同去找寻大海.他们每一次只煮一条鱼,经过摇远的跋涉,来到了海边.从此,两人开始了捕鱼为生的日子. 几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭、子女,有了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活. 1.在短文中找出与‘一个人只顾眼前利益,得到的将是短暂的欢愉.’这句话相照应的句子,把它写下来. 2.文中‘一个简单的道理
• 我懂得了赚钱的来之不易 英语作文你在2010年暑假到一家饭店工作,你为饭店刷盘子,打扫卫生.每天工作7个小时,为期4周,赚了200元钱.这项工作辛苦而枯燥,使你感到很疲劳,但你从中体验到了钱来之不易.每想到新学期,你将用自己赚的钱买书,便感到非常的骄傲与自豪……要求:1.语言通顺,流畅,语法正确; 2.适当发挥,谈谈自己的感想; 3.词数为 80 词左右 我是个初三的学生,要适合我的!
• 28 父亲的菜园一、带着问题来读书.课文按______________顺序,重点描写也父亲______________、_______、______________的经过,字里行是流露着对父亲的________和_________之情.二、恰当解释我会选.分：A使整体变成几部分或使联在一起的事物离开.B分配.C辨别.D分支；部分 E计量单位.1展现在我们面前的,是足有三四分翻过的黄土地.（ ）2我把西瓜分成两半,放在冰箱里冷藏.（ ）3爸爸不分青红皂白骂了小亮一通.（ ）4王叔叔是工商*的局长.（ ）5姐姐被分到人事科工作了.（ ）课内语段阅读.以后的日子,我们便四处拾烘.有时候我在山坡上放牛,尿憋急了,父亲也要我跑到菜地里去撒.在父亲的精心伺候下,原本贫瘠的死黄土,变得黑亮,锄头挖下去,还能翻出蚯蚓呢.远远望去,父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠,嵌在荒凉的山坡上.直到现在,那一块坡地,仍是我家的菜园.春有菠菜 莴笋 夏有黄瓜 茄子 秋有辣椒 南瓜 冬有萝卜 白菜 一年四季,都是一片诱人的翠绿.1给
• 求一道绝对值解方程：4-|16x|=-12
• 15x-2.8x=79.3解方程