她建议放学后打扫教室．的英文翻译是?

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• 语文排列句子,给下面的句子排排队 1、 （ ）我仔细一看,原来是一条蚯蚓.（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫.（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它.（ ）我和爸爸正在菜园里拔草.（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫.2、 （ ）过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了.（ ）秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了.（ ）小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱.（ ）春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵.（ ）每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫.3、 （ ）一天,小明来我家玩.（ ）他看了看我的几样小玩具.（ ）他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅.（ ）就拿起笔画起来.4、 （ ）地上躺着一个人,熊走到那个人身边.（ ）熊以为他是个死人,就走开了.（ ）这时候,他吓得连呼吸都停止了.（ ）伸长鼻子闻他的脸.（ ）他等熊走开了,连忙爬起来.5、 （ ）正游得高兴时,忽然一个浪头打来.（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了.（ ）爸爸带我到浅海处游泳
• 下列事例中不能说明分子不停的做无规则运动的是（　　） A.打开香水瓶，不久满屋子都能闻到香气 B.打扫教室地面时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 C.衣柜中的卫生球，过一段时间后体积
• - -修改病句,得分.在雄鸡形的中国地图上,鸡寇位置上有坐小城,名叫漠河.在北纬53°,是我国最北地区,因而得名：“北极村.”此地每年夏至节人们可以看到神奇奥秘的北极光,还可看到长达十几天的白夜景象,它引诱了许许多多的国内外游人!（2）昨天,爸爸为我卖了一本科学画报,我非常高兴极了,一放学就座在桌旁读起来,不到两个小时以后就把这本书读完了.（3）一天下午.天气晴朗,一群少先队员来到军属李大娘家帮助大扫除、开始队员们打扫了.他们扫得扫,擦的擦,不到一小时过后,就把屋里屋外打扫得整整齐齐.（四）珊珊是我们班上的生活委员每天早上,她几乎差不多第一个到班上视察卫生工作是否做好.课件,她提醒值日生擦黑板.平时,谁乱扔纸屑,吐口痰,她就耐心的说：“喂,你太不像话啦!”在她的影响下,我们班的同学养成渐渐讲卫生的好传统.如果什么时候你到我们教室来就会有一种清洁舒适的感觉,还能看见珊珊认真学习的情景,因此,大家都亲切的称她“小管家.”
• 感谢那只手阅读短文答案 这篇短文告诉我们什么道理呢?请在文中找出相关的句子再结合自己的感受答(1)感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是：他想感谢的东西.(2)孩子们高兴地在白纸上描画起来.女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等.(3)当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手.(4)是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解.孩子们也纷纷猜测.一个说：“这准是上帝的手.”另一个说：“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡.”(5)女教师走到小道格拉斯--- 一个皮肤棕黑色 ,又瘦又小,头发卷曲的孩子桌前 ,弯腰低头问他：“ 能告诉我你画的是谁的手吗 ”（6）“这是你的手 ,老师.” 孩子小声答道.(7)她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段.他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的.当然,她也常拉别的孩子的手.
• 初一思想品德的问答题!这个学期的某一天,初一（2）班举行了一个题为“发挥各自所长,提高学习效率”的主题班会.同学们在*发言的时间里畅所欲言,纷纷表达了自己对这个问题的看法.王红同学的成绩一向名列前茅,她在发言中说,学习新课,应该按照预习、听课、复习、作业的顺序去掌握新知识.预习需要尽力找出重点和难点,特别是自己不懂的地方一要加以留意,注意老师讲解,听课时,集中精神,手脑并用,合理记笔记,不明白的地方课后及时向老师或同学提出；复习,是一个温故的过程,能够加深对课堂知识的理解.接着,李辉同学提出了自己的疑惑,他说,自己的小学成绩一向不错,进入初中后仍然按照以往的方式去学,成绩反而退步了,他不明白为什么.（1）试分析王红的学习方法有什么合理的地方?你从她身上得到什么启示?（2）你认为李辉成绩不能提高的症结在哪里?你有什么好建议给他?（3）在这次班会上,如果班主任需要你发言,你将对同学们说些什么呢?请简单列一个发言提纲
• 情景一：课间十分钟,匆忙的你不小心把同桌的眼镜碰到的地上,并一脚把它踩碎了.同桌回到教室后发现问你是谁弄的.这是你会_______________________.情景二：在学校的停车棚里停放着自行车,不小心把旁边的一排自行车给弄倒了,在众目睽睽之下,你会__________________________.情景三：放学回家的路上,看到一块交通指示牌被人移动了位置,这是你会________________________.（1 ）请在材料中的横线上填出你的做法.（2 ）当你遇到上述情形时,你首先想到的是什么?（6分~）（3 ）从自己的回答中,你有什么样的收货和感悟?（6分~） 本人才刚刚学完第一单元,求好学生或知道分子利用刚学知识解答.感激不尽!
• 中译英,按格式翻译句子（1）飞机是一种能飞的机器.（使用定语从句）（2）那间窗户面向南边的房间是我的.（使用定语从句）（3）这是我们第一次见面的地方.（使用定语从句）（4）只有当她15岁时她才有机会上学.（only+状语+倒装）（5）教室很快要被打扫了吗?（使用一般将来时的被动语态）
• 英语文章翻译,要人工翻译,不要电脑直译啊啊啊啊啊!云朵飘在天空,有朝阳为它染色、月亮挂在夜空,有群星为它作伴、花开了,有绿叶的衬托……,天地万物都在日复一日地告诉我们一个定律；爱无处不在. 父母下班回家,倒上一杯热茶,问候一句“辛苦了”；路上有小孩摔倒了,走过去轻轻地把他扶起来；同学考试考砸了,你诚心地安慰……这些生活中的点滴小事就在时刻告诉我们：爱,无处不在. 看见盲道上停满了自行车,你停下来把它移开；看见教室又脏又乱,你拿起扫帚打扫；看见有人不舒服,你走过去问长问短……这样劳累后甜美的回味也告诉我们：爱无处不在. 盲童有了爱,感受到了一个光明的世界；一对父子有了彼此的爱,填平了多年来形成的沟壑；一个游子有了爱,长途跋涉风尘仆仆地回到了母亲的怀抱……书上的这些故事告诉了我们；爱,无处不在. 人不能没有爱,一撇一捺的“人”字中,我们只能支起一“撇,”“捺”是由无处不在的爱支撑的.当你被令人困扰的问题搅得焦头烂额时,许多认识或不认识的人围在你身边,帮你出主意、想办法；当你因为种备战原
• 阅读短文《春天的雨点》,达丽玛坐在教室的板登上,圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜,但是她的心正如春风一起,游荡到大草原上去了.“达丽玛,这个问题你来回答.”乌汉娜从42双眼睛里,发现了达丽玛这双走了神的眼睛.达丽玛站起来,无法回答,脸羞得红红的.“放学后,你到办公室来.我给你补这堂课.”达丽玛坐下来.竭力忍住,才没让眼泪掉下来.孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了,达丽玛低着头走进了办公室.乌汉娜让达丽玛坐在自己身边,像是对着42位学生,又开始讲课了.达丽玛望着老师严肃的面容、认真的表情,心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了.她把老师讲的每一句话都印在心里…… 补课完毕,她才看见窗外飘洒着细细的春雨.“老师,下雨了?”达丽玛惊奇地问.“你没看见闪电吗?没听见雷声吗?”乌汉娜摇摇头.“你为什么都没听见?”乌汉娜又问.“老师,我只听见您给我讲课了.”是呀,她只听见老师的沙哑的嗓音,只看到老师发干的嘴唇,哪注意到闪电、雷声?乌汉娜忘记了一切疲劳,压抑住心头的激动：“哦,达丽玛……你会学好,我放心了……” 2
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• 英语翻译It's —— —— —— clean the classroom after school》
• 我们打算放学后打扫教室,用英语回答