已知在三角形ABC中（1）在BC上找两点D、E,使之只存在两组面积相等的三角形（2）证明：AC+AB>AD+AE第二问没错

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• 1.已知三角形ABC,延长BC到D,使BC=CD,取AB的中点F,连接FD交AC于点E.问1：求AE/AC的值 2：若AB=a,FB=EC,求AC的长.2.直线Y=4/3X与双曲线Y=K/X（X>0）交于点A.将直线Y=4/3X向右平移9/2个单位后,与双曲线Y=K/X（X>0）交于B,与X轴交于点C,若AO/BC=2,求K的值3.在三角形ABC中,AB=5,BC=3AC=4,PQ//AB,点P在AC上,（与A,C不重合）,Q在BC上.问1.当三角形PQC的面积与四边形PABQ的面积相等时,求CP的长； 2.当三角形PQC的周长与四边形PABQ的周长相等时,求PC的长； 3.在AB上是否存在点M,使得三角形PQM为等腰直角三角形?若存在说明理由,若不存在,求PQ的长
• 如图，已知△ABC．（1）请你在BC边上分别取两点D，E（BC的中点除外），连接AD，AE，写出使此图中只存在两对面积相等的三角形的相应条件，并表示出面积相等的三角形；（2）请你根据使（1）成立的相应条件，证明AB+AC＞AD+AE．
• 如图，已知△ABC．（1）请你在BC边上分别取两点D，E（BC的中点除外），连接AD，AE，写出使此图中只存在两对面积相等的三角形的相应条件，并表示出面积相等的三角形；（2）请你根据使（1）成立的相应条件，证明AB+AC＞AD+AE．
• 如图,在三角形ABC中,∠C＝2∠B,D是BC上的一点,且AD⊥AB,E为BD的中点,连接AE.1.求证 ∠AEC＝∠C2.求 BD等于2AC3.若AE＝6.5,AD等于5,那么△ABE的周长是多少?（我们没有学过“在直角三角形中斜边的中点和直角边顶点的连线等于斜边的一半"这个性质,能否用勾股定理或者是别的方法证出来呢?图的话只要把题输在百度上就可以在网上找见）只要第二问的具体过程就可以.第一问和第三问可以不答……我的意思是电脑上的第二问都是用在直角三角形中斜边的中点和直角边顶点的连线等于斜边的一半"这个性质证出来的,但是我们初二没有学过这个性质,只讲到勾股定理,所以请用别的方法来证明……
• 已知△ABC中,角ACB等于90°,AB＝BC,P为△ABC内的一点,PB＝1,PC＝2,PA＝3,求角BPC的大小?不好意思,这道题没有备注图,不好意思,
• 教室里有若干学生，走了10名女生后，男生是女生人数的2倍，又走了9名男生后，女生是男生人数的5倍．那么最初有______名女生．