春天给人生带来了那些启示

相关推荐

• 语文排列句子,给下面的句子排排队 1、 （ ）我仔细一看,原来是一条蚯蚓.（ ）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫.（ ）爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它.（ ）我和爸爸正在菜园里拔草.（ ）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫.2、 （ ）过了几天,绿色的小芽从土里钻出来了.（ ）秋天,向日葵成熟了,看着一个个金黄色的小花盆,我们高兴地笑了.（ ）小苗一天天地长高了,绿油油的,真可爱.（ ）春天,我和几个同学在教室门前的空地上,种上了向日葵.（ ）每天放学后,我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫.3、 （ ）一天,小明来我家玩.（ ）他看了看我的几样小玩具.（ ）他画得多好啊,画了小鸟、孔雀和天鹅.（ ）就拿起笔画起来.4、 （ ）地上躺着一个人,熊走到那个人身边.（ ）熊以为他是个死人,就走开了.（ ）这时候,他吓得连呼吸都停止了.（ ）伸长鼻子闻他的脸.（ ）他等熊走开了,连忙爬起来.5、 （ ）正游得高兴时,忽然一个浪头打来.（ ）我很高兴：总算尝到海水的味道了.（ ）爸爸带我到浅海处游泳
• “给”比“拿”好 阅读 1合文中的有关语句,写出“给”的意思 短文在下面短文： 有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他. 高尔基的儿子只有10岁,个儿还没有撅头高.来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直忙着栽种个种个样的花草.假期很快过去了,他告别了爸爸,跟着妈妈回去了. 春天到了,儿子种的花全都开了.春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂. 傍晚,彩霞染红了天空.高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴.瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊! 不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信.信里说：“你回去了,可是你栽的花流了下来.我望着它们,心里想；我的儿子在岛上留下了美好的东西,鲜花. 要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀! 小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友能随时随地做好事,给人留下一样美好的回忆.
• “给”比“拿”好 阅读 1结合文中的有关语句,写出“给”的意思 短文在下面短文：有一年,高尔基在意大利的一个小岛上休养,他的妻子带着儿子前来探望他.高尔基的儿子只有10岁,个儿还没有撅头高.来到爸爸身边以后,他顾不上休息,一直忙着栽种个种个样的花草.假期很快过去了,他告别了爸爸,跟着妈妈回去了.春天到了,儿子种的花全都开了.春风吹来,姹紫嫣红的花儿轻轻摇晃着,散发出阵阵芳香,引来了一只只小蜜蜂.傍晚,彩霞染红了天空.高尔基坐在院子里,欣赏着儿子种的花,心里有说不出的高兴.瞧,那些盛开的花朵多像儿子红扑扑的脸庞啊!不久,儿子收到了高尔基从远方寄来的信.信里说：“你回去了,可是你栽的花流了下来.我望着它们,心里想；我的儿子在岛上留下了美好的东西,鲜花.要是你留给人们的都是美好的东西,那你的生活该会多么愉快呀!小朋友,你喜欢这封信吗?我愿每个小朋友能随时随地做好事,给人留下一样美好的回忆.
• 《老人和海鸥的故事》阅读答案老人爱鸟,退休十几年来几乎天天都到江边喂海鸥.老人生活并不富裕,但一直坚持喂海鸥.他买饼干,买馒头,挖虫子……　　老人一到江边,海鸥就飞过来了,有的直接从老人手里啄东西吃.老人喂海鸥的时候,心里一定荡漾着一片温暖.在那一刻,他内心深处的孤独一定被这些可爱的翅膀带走了.　　海鸥们吃完食物并不马上飞走,它们总是围着老人盘旋,而老人则朝海鸥长久地挥手……　　有一天,老人来喂海鸥时,被几个摄影师遇见了,他们给老人拍了一张照片.照片上,老人肩上搭着个布包,里面装的是海鸥的食物；背有些驼,肩也有点一高一低,布满皱纹的脸上有一双和善的眼睛.这张照片在电视上播出了几次.　　过了一段日子,那几个摄影师又来到江边,却找不到老人的影子.常来江边的人告诉他们,老人已有一段时间没来喂海鸥了.他们想,老人可能生病了.于是,一路打听着去找老人.他们找到老人所在的工厂,才知道他已经去世了.他们从工人们那里了解到他的许多故事,了解到他孤身一人,多年来如何坚持喂那些可爱的海鸥.　　他们感动了,于是把老人的
• 请给文章分段,并写出段意.小时候,我是一个捣蛋、不爱学习又极爱报复的孩子.无论在家里还是在学校,父母和老师、兄弟和同学都极其厌恶我.然而,在心里我渴望着大家的关爱,就像人们渴望上帝的福泽一样.我一个人独处的时候常常默默祈祷:上帝啊.给我善良、给我宽厚、给我聪明吧,我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样.可是,上帝正患耳疾,我的祈祷没有一句应验.我依然是个令人生厌的坏孩子,甚至因为我,没有老师愿意带我们这个班.三年级的第一学期,学校里来了一位新老师,她就是年轻的玛丽娅小姐.玛丽娅小姐刚一站到讲台上,整个班里都沸腾了,她太漂亮啦.我带头吹口哨、飞吻、往空中扔书本,好多男生跟我学,我们的吵闹声几乎要把房顶掀开.玛丽娅小姐没有像其他老师那样大声叫嚷:“安静.安静.”她始终面带微笑地望着我们.奇怪,这样我反而感到很无聊.于是,我打一个手势,大家立即停止了胡闹.玛丽娅小姐开始自我介绍,当她转身想把自己的名字写到黑板上时,才发现讲桌上没有粉笔,我注意到她的眉头皱.后面不打了现在就要
• 春天给人生带来了那些启示
• "一年之计在于春",正处于人生之春的你们,有怎样的感想呢?春天给了你怎样的感悟与启示?
• 春天是一点一点化开的阅读理解的答案.1.文章开篇提及杭州西子湖畔的梅花有什么作用?2.文章在写“霜花”、“积雪”这两个春天一点点化开的重要形象时,条理清晰,详略得当.请说说作者是怎样写的,为什么这样写呢?3.作者笔下北国的春天有什么内在的品质?4.北国春天一点一点化开的过程给了你怎样的人生启示?5.请赏析a或b句,赏析其语言特点及表达效果.
• 济南的冬天 阅读参考答案（急用,参考答案就可以了 = =12.②山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着；这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣； 这段文字写景的顺序依次是（）、（）、（）、（）,自（）到（）的（）顺序.14.①古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧.②那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了.A.[天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!]B.[看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.] 这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影；这就是冬天的济南.第②段的描写对象是（）,其特征是（）.15.第②段相应开头,点出“温暖”之意的句子是：17.划线句A采用了（）的修辞手法,把水写得灵气,多情,句中
• 英语翻译生活是白色的,只有用顽强向上的精神,灿烂的人生态度,怀着对生命的敬意,才能为生活增添最绚丽的色彩.　　鲁滨孙曾经这样说道：“我的脾气是要决心做一件事情,不成功决不放手”、“我会尽力而为,只要我还能划水,我就不肯被淹死,只要我还能站立,我就不肯倒下……”他没有助手,工具不全,缺乏经验,所以做任何事情都要花很大的劳力,费好长的时间.连做一块木版都要四十二天.他作的许多事情都是白费力气,没有成功,但他从来不灰心失望,总是总结了失败的经验又重新开始.辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,这些没有一件不是费了很多力气,付出了无数汗水、克服了许多困难才换来的.相比那些遇到问题便退缩的人来说,鲁滨逊是多么的坚强啊!生活就像一架钢琴,有的人在键盘上弹奏出了春天的希望,夏天的绿荫,秋天的收获,冬天的喜悦；而有的人却弹奏出了春天的寂寞,夏天的焦灼,秋天的悲哀,冬天的悲凉.琴音如何,全取决于弹奏者对待生活的态度.生活,这位良师,其实天天跟着你,天天教着你,只是你未曾发觉罢了.
• 问几个关于史铁生的《合欢树》的问题1.文中多次提到合欢树,品读并思考其各自的寓意和内涵2.作者在文中三次提到自己的年龄、你认为他在二十岁以后和三十岁以后对母爱各有怎样的体会
• "一年之计在于春",正处于人生之春的你们,有怎样的感想呢?春天给了你怎样的感悟与启示?