请结合自己的理解,说说陶渊明为什么要虚构一个理想社会

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• 关于《理想》的阅读题…… 理想如果给你带来荣誉,那只不过是它的副产品,而更多的是带来被误解的寂寥,寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛.理想使忠厚者常遭不幸； 理想使不幸者绝处逢生.平凡的人因有理想而伟大； 有理想者就是一个“大写的人”.世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人.给罪人新生,理想是还魂的仙草； 唤浪子回头,理想是慈爱的母亲.理想被玷污了,不必怨恨,那是妖魔在考验你的坚贞； 理想被扒窃了,不必哭泣,快去找回来,以后要当心!英雄失去理想,蜕作庸人,可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想,碌碌终生,可笑地诅咒着眼前的环境.理想开花,桃李要结甜果； 理想抽芽,榆杨会有浓阴.请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴1.可厌地夸耀（讲述）着当年的功勋（为什么“夸耀”比“讲述”更好?）2.可笑地诅咒（埋怨）着眼前的环境（为什么“诅咒”比“埋怨”更好?）3.联系自己的生活体验,说说这段诗中中表现了什么样的思想感情?
• 七年级上册语文基训第十课论语1.宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下.2.“有朋自远地方来,不亦乐乎?”“朋”指什么样的人?为什么会不亦乐乎?3.从“温故而知新”这句话中,我们能获得什么样的启示?4.“己所不欲,勿施于人”是最早由儒家提倡的处世之道,请结合实际谈谈为什么要这样做.5.“吾日三省吾身”已经成为很多人的座右铭,请结合实际谈谈这样做的好处题目是《论语》在中国社会影响巨大，孔子之后的许多人都提到《论语》，并活学活用。根据你的理解，尝试着回答下面的问题还有不是我不自己做，是我真的做不出来啊！一提到这些题我大脑就短路了，
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• 山的呼唤 阅读答案1、作者为什么说“ 再没有什么感觉比登上一座‘高山’的感觉更踏实”？2、认真阅读第③④两段，结合语境并联系文段内容，理解下面句中加点词语的含义。 ① 我一直是个爱做梦的孩子，我就在那儿制造着，酝酿着，堆积着我最初的、童稚的梦。 ② 我总觉得自己要攀一座山。而我也总觉得自己在攀一座山。3、文章先后写了两座山，中间是怎么过度的？写法上有什么不同？ 4、本文描写景物浓墨重彩，形象生动。请结合你的阅读经验，任选一个角度，简要分析其写法上的特点。5、试概括本文的主旨。
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