再见了,母校开头结尾

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• 再见了 母校结尾,要求要耐人寻味一点
• 从再见了亲人挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,在写下来.祈使句开头,反问结尾待会要!
• 结合再见了亲人课后小练笔和第三题,以朝鲜人民的口吻仿写在2011年4月6号打完可另加分，不过，要答的准确.开头用：祈使句 结尾用：反问 叙事：劝慰（回忆事列）（抒情）
• 高中在考场上写议论文,写记叙文还是写散文好?高一时写记叙文或者散文,我作文分数比较高,每次都有50以上,因为我文笔比较好,而且我比较多愁善感（虽然我是男生）,所以生活感悟也挺多的.但是上高二后老师要求必须写议论文了,但我没有那个气质去写那种很豪言壮语的议论文.我每次写议论文都像在套模板“开头引入叙述主观点+事例1+感悟1+事例2+感悟2+事例3+感悟3+（一小段辩证）+结尾”,我每次都这种格式写,因为我不知道如何写议论文,所以我只能这样罗列材料再评述一下.其实分数也不算差,因为语句通顺流畅是我的优点,大概在45~48这个中偏上的分层.但我看那些五十多分的议论文,都是很辨证的,语句很简洁有力,这恰恰是我不能做到的.我也尝试过改变,不过反而弄巧成拙,把自己语句流畅的优点给丢了,现在只敢套模板.我比较擅长写记叙性散文,但老师说散文和记叙文,在一定程度上是一种“自私的表现”,因为每个人的感受都会不同,所以分数会很起伏的,所以建议大家写议论文比较保险,分数比较统一.但我真的很想把作文给提上去,很想在考场上写
• （（急））!根据材料写议论文我想请问大家,根据材料写议论文,应该怎么开头,和中间应该写几段,段落的开头和中间部分应该怎么写,然后再是文章该怎么结尾.. 请各位大哥大姐帮我列叙下! 你们可以给我举个列子! 感激不尽! （（急））
• 求!关于生活中普通小人物的作文!800字!开头和结尾要好,我们老师要求摘抄的.开头结尾最好都是排比句.写的是像清洁工啦这些小人物的作文.是记叙文,要有描写的.有好的再追加分的.
• 再见了,母校开头结尾
• 求《再见了,母校》的结尾,一定要好一点,我们作文有用!
• 写几句话,表达自己对母校深厚的感情或祝福,70字左右
• 写几句话,表达自己对母校的深厚感情!70字左右