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怎么回答 “如何理解XXXXX 这句话的含义”

分类: 作业答案 • 2022-07-30 21:59:33

问题描述：

怎么回答 “如何理解XXXXX 这句话的含义”

答

答：这句话用了XXXXX（比喻,拟人,排比,夸张）的修辞手法,形象的表达了本体XXXXX的特点,使我充分的感到XXXXX.

该如何理解?怎么解释这句话?整整一年,我努力修复自己,没了怨没了恨也没了原谅,至此,已决心重新长出被你折断的翅膀……
All but one相关的语法请问,all but one后面不用介词、直接加名词的话,名词应该用单数还是复数呢?比如:All but one child are living together;All but one children are living together.这两句话哪句才是正确的呢?究竟应该是all来修饰后面的名词,还是one来修饰呢?后面的谓语的数我是知道的,不论如何,都是复数.关键就是前半部分.如果是all来修饰名词,那么这句话的主语中心词就是children,但如果是one来修饰,那么all就会是中心词,作名词用.请各位不吝赐教,在此先谢过了!非常感谢各位的及时回答，其实这句话的难点我想了一下，应该是all和one本身的词性就具有名词和形容词两种，导致后面直接接名词会不知道其该从属于哪一个修饰语。谓语动词的数大可不用提了，复数是必然的。只是名词的数有点难搞。
写反义词:( ) ( )交困别有( ) ( )填空:意料之外用( )然理所当然用( )然毫不犹豫用( )然心里平静用( )然一定发生用( )然非常明显用( )然预料之中用( )然我想:我们的生活不正像这雾后的阳光一样火红吗?你是如何理解这一句话的?倒着八十九,正着九十八.(打一字)填历史人物:约法三章( ) 闻鸡起舞( )填文学家的真实姓名:青莲居士( ) 香山居士( ) 六一居士( ) 易安居士( )柳泉居士( )《鹬蚌相争》中“蚌——鹬——鱼翁”三者之间是因为什么而联系起来的上天无路,（）最短的季节（）
十字相乘法的问题若干原来没学过,现在转学突然有这么个东西,很郁闷希望会的教教我：1）（我理解）十字相乘不就是现画一个十字,把一个一元两次方程的二次项化乘相乘的形式竖放在左,再把常数项化成相乘的形式放在右边,然后使横这的两式相加再互乘,2）为什么我化出来的式子老是反这的,比如：X的平方＋5X－50＝0＝ X －5XX 10所以：（X－5）（X＋10）＝0X1＝5 X2＝－10但在验算的时候反乘回去时变成了：（X－5）（X＋10）＝X的平方+5X＋50我怎么错了?3）是不是常数项上和一次项的的负号会影响十字相乘的结果?希望大家自己回答别抄一些我看不懂的东西,采纳者＋分,
如何计算占总数的百分之多少?比如,有一道题是 “你是否满意现状?” 一共有43个人参与问答,有27个人的回答是 “是” 那么, 这27个人的回答占了总数的百分之多少? 你是怎么算出来的?用什么公式算?谢谢!
想象力比知识更重要这句话要怎么理解老师说我们有时候误会了这句话的意思,并不是说想象力可以取代知识（读书无用论）,爱因斯坦的丰富想象力恰恰是建立在他那深厚广博的知识体系上的,孔子也说过学思不分家（学而不思则罔思而不学则殆）,呃,我们应该如何理解呢
刘墉的《玉兰花》的阅读答案1.本文说明的道理是什么?（用文中的句子回答）2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3."她"为什么说"麻烦也值得"?4文末"让我们从别人脸上,看到自己的笑吧"一句话的含义是什么?谈谈你对这句话的理解谁会快速回答我不要标准的参考答案我要的是自己想出来的有一定道理的
《背影》一课中,最后一段“但最近两年的不见…惦记着我的儿子”如何理解这句话的含义?
素数又称质数：指在大于1的自然数中除了1和它本身外,不能被其他自然数整除.（其实我还不是很理解这句话的含义.怎么个除法?举个例子呗,）
你如果认识从前的我,也许你会原谅现在的我.——《倾城之恋》怎么理解这句话的含义啊?
什么是世界上走的最慢的动物
自然界中哪种动物走的最慢啊