作者在前文*几次写到大年夜,联系课文想一想作者为什么这么写卖火柴的小女孩能快则快吧
问题描述：
作者在前文*几次写到大年夜,联系课文想一想作者为什么这么写
卖火柴的小女孩
能快则快吧
答
更烘托小女孩的凄惨
烘托气氛,渲染悲凉背景
体现小女孩的孤苦无依,为后文小女孩划火柴做了铺垫
没看具体文章,一般就这几种了.你可以参考下= =