斑羚飞渡此文三次写彩虹 什么作用

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• 斑羚飞渡,1、为什么要飞渡?2、复述第一对斑羚试跳过程?3、哪些动词准确地描写试跳?4、飞渡的结果如何?5、指挥飞渡的是谁?6、斑羚飞渡给你怎么样的启示?7、为什么写彩虹?8、讲述有关动物的感人故事?9、你知道哪些国家一级保护动物?请拟一条保护动物的标语.
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• 有关于《斑羚飞渡》的问题!1.你对括号里的句子是怎样理解的?简单谈一谈.{山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥.}理解：（ ）.2.请你用一个词来形容斑羚飞渡的场面.{ }3.从文中找出镰刀头羊从容赴死的句子.{ }.4.{我看得目瞪口呆,所有的猎人都看得目瞪口呆,连狗也惊讶地张大嘴,伸出了长长的舌头叫}.这句话用了什么描写?请你从学过的文章中找出一两个使用相同手法的例子来.{ }.5.选文前边已提到过彩虹,本段又写“那道绚丽的彩虹”,这样写有什么用意?{ }.6.请你用几个词概括斑羚们的精神.{ }.7.当镰刀头羊孤零零地站在山峰上,既不需要帮助,也不需帮助别的羚羊时,它为什么还要从容地赴死,请你谈谈自己的想法.{ }.
• 《斑羚飞渡》阅读题!能答几个答几个..1.用一句话概括全文内容2.作者写的"斑羚"精神都有那些?读8.9自然段:1.请用一句话概括主要内容2.本段对一老一少两只斑羚结对跳山涧的动作描写很多,品位其动词的作用.3.文中对"我"侧重与心理描写,说明插入心理活动的用意.4.文中三处斑羚的叫声,分析它们各有什么含义读11段:1.谈谈对"山涧上空.架设的桥"的理解读16.17段:1.结尾"镰刀头羊""走向那道绚丽的彩虹",对此如何理解?并概括头羊的形象.
• 山崖上空,和那道彩虹平行,架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥.没有拥挤,没有争夺,秩序井然,快速飞渡.我十分注意盯着那群注定要送死的老斑羚,心想,或许有个别比较滑头的老斑羚,会从死亡那拨偷偷溜到新生的那拨去,但让我震惊的是,从头至尾,没有一只老斑羚为自己调换位置.作者描写了自己的心理活动,其用意是什么?绝大部分老斑羚,都用高超的跳跃技艺,帮助年轻斑羚平安地飞渡到对岩的山峰,只有一头衰老的母斑羚,在和一只小斑羚空中衔接时,大概力不从心,没能让小班羚精确地踩上自己的背,结果一老一小一起坠进深渊.“只有”有何表达作用?假如你是当时的狩猎者之一
• 斑羚飞渡的课件或思考题解答请回答这几个问题:1.文中为什么说"那是一座用死亡做桥墩的桥?2.让"我"震惊的原因是什么?3.文中多次出现"彩虹",分析其表达作用?4.文中,人充当的什么角色?怎样评价这种角色?有谁能帮我解答的,
• 请评价《给狩猎队的一封信——读《斑羚飞渡》后感》狩猎队员们：你们好!我是一个旁观者,我亲眼目睹了那天在伤心崖上的情形：你们狩猎队的所有队员们都手持猎枪,把七八十只斑羚逼到伤心崖上.开始,斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境,一片惊慌,胡乱蹿跳.领头羊的绝望的神情和它撕心裂肺的叫声,不禁让所有的斑羚都害怕极了.但在这最危急的关头,领头羊起到了它最重要的作用——冷静地做出选择和判断——用牺牲一半、挽救另一半的办法来赢得种群的生存!即用老斑羚的身体做年轻斑铃的垫脚石,帮助年轻斑羚成功飞渡过悬崖.这个办法成功了,但每一只年轻斑羚的成功飞渡,都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨!山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥!最后,伤心崖上只剩下那只成功地指挥了这整群斑羚集体飞渡的镰刀头羊.只见它迈着坚定的步伐,走向那道绚丽的彩虹……猎手们,难道你们没有看见吗?当每一只老斑羚飞快的坠入悬崖的时候,每一只年轻斑羚都会钻到磐石后面去.难道你们没有想过吗?为什么它们非要钻到磐石后面去,纯粹
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