《在山那边》中作者为表现主题运用了什么写作手法

相关推荐

• 长征的问题：1.首联中的“万水千山”在诗中具体指什么山?什么水?这一联在全诗结构上有什么作用?体现了红军战士什么精神?2.颔联运用了什么修辞手法?把五岭的“逶迤”“腾细浪”和乌蒙的“磅礴”“走泥丸”合在一起说,你觉得矛盾吗?为什么?3.尾联：“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”中,“更喜”在结构上的作用是什么?表现了红军战士怎样的精神和情怀?4.这首诗展示了红军长征途中征服困难的哪几副威武雄壮的画面?表现了中国工农红军的什么精神?作者用了什么艺术手法来展示长征的艰难?
• 《在山那边》中作者为表现主题运用了什么写作手法
• 完美的眼睛 1.我笑着摇摇头：“那怎么可以?你是班上画得最好的,我还等着明天拿你的作业当范本1.我笑着摇摇头：“那怎么可以?你是班上画得最好的,我还等着明天拿你的作业当范本呢.”结合原文解释“范本”一词的含义是什么?2.揣摩下列加点词语的表达效果.（1）放学后,山子磨磨蹭蹭地走在后面,吞吞吐吐地问我：“老师,作业我可不可以不做?”（加点词语：磨磨蹭蹭、吞吞吐吐）（2）山子涩涩地说：“这就是我爸妈.说完,他低下头,一声不吭.”（加点词语：涩涩）3.“同学们大声赞同,山子却突然变了脸色,紧咬着嘴唇不作声”.请你发挥想象,以第一人称的方式描绘一下当时山子的心理活动.4.本文在故事情节的展开上,使用了铺垫的表现手法,请你从文中找出一例写下来.5.山子父母的眼睛并不完美,为什么作者却以“完美的眼睛”为标题,还在文章结尾说“父母的眼睛是最完美的?”6.“不管绘画技巧多高名,心中没有爱,你们的作品将一文不值”.联系上文,谈谈你对这句话的理解.哪位好心的大哥大姐 ..
• 七年级下册17.安塞腰鼓（1）每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止. （2）好一个痛快了河山、蓬勃了想象力的安塞腰鼓! （3）愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪! （4）愈捶愈烈!思绪中不存任何秘密! （5）愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片；声,成了茫茫一片…… （6）当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了. （7）简直像来到另一个星球. （8）耳畔是一声渺远的鸡啼1.选文的内容可以概括为（ ）和（ ）2.第（1）段共4个句子,属于（ ）的排比.这四句从三个角度描写.从视觉描写的有第（）句和第（）句,从听觉上描写的有第（）句,从感受上描写的有第（）句,赞扬了安塞腰鼓舞姿的（）美,（）美,（）美,给人的（）美.3.怎样理解第（6）段的含义?4.作者用了什么写作手法来突出腰鼓“戛然
• 《在山那边》中作者为表现主题运用了什么写作手法
• 题记式作文 一般适合于什么题材
• 作文题记写在哪里?比如： 黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用来寻找光明…… ——题记还是：黑夜给了我黑色的眼睛,而我却用来寻找光明…… ——题记高手帮忙