怎样快速背课文

1.首先理解结构，段意，为什么在这一段后写下一段，心中有个大概的结构
2.记住重点词语，比如首先、其次
3.在复述一遍
4.对照课文（哪儿错了，纠正）
5、熟记
我就是这样的

先读熟，再对照背一遍.就应该可以了

1.    要想快速的被课文，首先就是要加深对课文作者的理解。

      在学习一篇课文之前可以先详细的了解一下作者，不同的作者的作品当然是风格迥异的，了解了作者便了解了课文的风格，这样对课文的理解也就加深了，利于理解课文。

2. 深入理解课文内容。
      在老师讲解的过程中，深入了解课文的内容，课文的写作背景，缘由，作者在此期间经历了什么。还要了解一下课文所讲述的事件，明白故事的几个要素：人物，时间，地点，事情的起因，经过和结果等，这样头脑中便有了课文的大概框架。

3. 讲究记忆的技巧。

     了解了一篇课文的作者和大体内容了，这样课文的主线就掌握了，现在就可以被课文了，在背课文的时候最好先熟读，然后在理解的基础上背诵，在背诵的过程中要时刻想着故事的发展过程，这样就会背的快一些。

4. 增加背诵的次数，及时复习。

     心理学研究表明，当我们对一项内容记忆熟悉到150%的时候，记忆的东西最不容易遗忘，背课文当然也是如此喽。艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，越是最近学习的东西，越是遗忘的快，所以及时复习可以有效的减慢遗忘的速度。
   

理解的基础上，找个头脑清醒的时候狂背，然后再巩固

每个人都有他的缺陷,比如你背课文很慢,有人天生就会晕车,像我.克服这些缺陷,你将会比别人得到更多,所以,不要放弃,坚持就是胜利.
我觉得被课文可以分段背,背完第一段再背第二段,背完后在本子上默写.
我觉得一定要先弄明白课文的大体意思,记住这个大题意思的主线,你背的时候往主线里加内容就好记多了.大篇幅的文章特别是古文最好是分段背诵
捂上耳朵大声读背,可以刺激大脑皮层提高记忆力的哦
背长句时先把句子的主干画出来,然后一部分一部分地把修饰的词加上去,背课文时耐心些,把每一句的主干记清楚,然后合上课本,通过回忆的方法,在脑中回放刚刚看到的句子,耐心仔细地回想每个句子,一句一句来也行啊.还有,背诵,其实最主要的是复习.需要背的课文,记下来后,闲时就慢慢地一句一句地回想.这样反复,熟练了以后就会很流利了
坚持是成功的唯一捷径,你现在处在最艰难的时期,我相信你一定可以走过,你会成功的,只要你每天坚持读课文,背课文,我相信上帝都会感动的.
怎样快速背课文
古人云：“数诵以贯之,思索以通之.”意思是背诵能帮助思考,思考需借助背诵.背诵是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助同学们掌握大量的英语基础知识,而且可培养大家丰富的语感,进行听、说、读、写各项活动.在学习过程中,同学们一定要掌握科学的方法,提高背诵的效率.
一、树立理解背诵的观念
随着年龄的增长,同学们的理解能力逐渐增强,简单机械的背诵不但费时费力,而且容易产生厌倦的情绪,因而学习效率很低,这就要求大家不要死记硬背,而要在理解的基础上进行背诵,以提高背诵速度,增强学习效果.
二、扫除语音障碍
单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍.一篇课文中如果有太多生疏的单词,就会影响同学们背诵的信心.为此,我们可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词,纠正发音.同时,还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象,增强诵读的节奏,提高背诵的效果.
三、抓关键词语
背诵时,有些同学习惯逐字逐字的背诵,把一个完整的句子弄得支离破碎,影响了背诵的效果.我们知道句子是短语构成的,不同的短语构成不同的意群,读的时候,我们应该按完整的意群进行停顿,保证句子形式和意思上的完整,这样在我们记忆中也是一个完整的句子.
四、排除语法上的困难
课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是同学们最难理解最难背诵的.对于这样的句子,同学们可以先分析其结构类型：简单句,分清主、谓、宾、定、状、补；复合句,弄明白是哪一种类型的复合句.同时,还要注意句与句之间的联系.这样就可以迅速理解句子的意思,背诵起来就容易多了.
五、把课文分层进行背诵
根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵.最后,通背全文,查找不熟的地方,进行强化背诵.