什么是小学课文阅读中的拓展

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什么是小学课文阅读中的拓展

四、秃的梧桐1.2分 憔悴 葱茏(每字0.5分) 2.3分 同样表示惋惜,开头说“难得活”,结尾说“不得活”,说明人们对秃梧桐的存活越来越没信心,显示出秃梧桐生存的艰难,(2分)此外在结构上有前后照应的作用.(1分) 3.3...